La Discalculía
1. Organizacióm espacial de cantidades
2. Atención Visual
3. Procedimiento en aritmetica
4. Motores en la grafica al escribir cantidades
5. Juicio y razonamiento númerico
6.De memoria de cantidades
7.Perseverancia en la resolución de cantidades
Bases neurobiológicas de la
discalculia
Modelo cognitivo de McCloskkey
Modelo Multi-Ruta de Cipolotti y Butterworth
Modelo del Triple Codigo Dehaene y Cohen
Dificultad especifica para el aprendizaje de la aritmética (genética y neurobiologica)
Ya sea la discalculia o la acalculia son problemas de aprendizaje que se presentan tanto en hombres como en mujeres, a diferencia de otros problemas, al ser trabajados en constante practica, se pueden nivelar o superar.
Si se detecta y se trabaja de manera temprana, se puede lograr un mejor rendimiento del dicente ya que trabajara de manera motivada.
