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Re-educación interpersonal y el cultivo espiritual

El control de nuestros pensamientos más que controlar lo que queremos y al que queremos. debe ser la libertad y el ser seres auténticos

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Mas allá de la educación, se debe educar el ser humano integro y racional, con principios y atencion a la escucha y al ser escuchados.

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CLAUDIA NARANJO

Propone una educacion que libere y no en lo negativo, es la necesidad de que los seres humanos aprendan pero mas alla de liberar el interior.

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Para los profesores busca que conozcan más a sus alumnos y que no se centren en transmitir solo conocimientos, habilidades para manejar el momento cuando está enfrente de otros

No es necesario una revolución que sea incitada a la guerra, pero si una que instruya al conocimiento más profundo del ser humano

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La educación para lograr conciencia en los educandos, puede contribir mas en las acciones propias y no en lo que se dice que se haga.

Profundizar en sus gustos, necesidades y condiciones del ser individuo

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