LA FILOSOFIA HUMANISTA

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

von JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

von veronica areli ramos vargas

FILOSOFIA DE LA CIENCIA

von RUTH SANDOVAL

Escuelas y Enfoques Psicologicos

von Geovany Rios

REPRESENTANTES

Jean-Paul Sartre

Albert Camus

Simone de Beauvoir

CARACTERISTICAS

el estudiante es el centro de formacion educativa y se respeta su personalidad

El estudiante es capaz de aprender por si solo

El estudiante se motiva para alcanzar su máximo potencial

El estudiante se forma en los valores humanos como la equidad y el apoyo

CRITICAS

El humanismo una forma de colonialismo, de racismo o de sexismo.

El humanismo se acusa de ser antirreligioso

El humanismo es criticado por ser demasiado optimista, idealista e ingenuo

LA FILOSOFIA HUMANISTA

Es una doctrina que afirma la dignidad humana, el carácter racional y que enfatiza su autonomía, su libertad y su capacidad de transformación de la historia y la sociedad

EL HUMANISMO RELIGIOSO

Es una corriente espiritual que convino el humanismo con la fe cristiana o con otras practicas religiosas

Algunos de sus representantes fueron Lutero, Calvino, Pascal y Teilhard de Chardin.

EL HUMANISMO EMPIRICO

corriente científica y filosófica que se asentó en la investigación de la naturaleza y la experiencia como fuente de comprensión

Algunos de sus representantes fueron Leonardo da Vinci, Copérnico, Galileo y Bacon.