möglicher Störfaktor durch weitere Apps auf dem Handy/Laptop
Lernstrategien
Kognitive Lernstrategien
tiefenorientiert
Kritisches Prüfen
Alternative Schlussfolgerungen
Hinterfragen von Argumentationsketten
oberflächenorientiert
Elaboration
Praktische Anwendungsmöglichkeiten z.B. Im Betrieb: Verknüpfen verschiedener Fächer
Persönliche Erlebnisse
Alltagsbeispiele
Wiederholung
Karteikarten
Auswendiglernen von Begriffen
Skript durcharbeiten
Organisation
Lernplan
Mind Map
Kennzeichnen wichtiger Textstellen
Zusammenfassungen und Gliederungen erstellen
Metakognitive Lernstrategien
Ziel der Lernstrategie ist es den eigenen Lernprozess ohne externe Hilfe zu optimieren
3. Lernschritte selbst regulieren
Anpassung
Selbstdiagnose
2. Lernerfolge selbst überwachen
Soll-Ist-Vergleich
Kontrolle
1. Lernschritte selbst planen
Inhalt
Vorgehensweise
Reihenfolge
Zeit
Kontrolle der eigenen Lernschritte
Ressourcenbezogene Lernstrategien
Nutzung zusätzlicher Informationsquellen
Lernender ist selbst Informationsquelle, deshalb eingeschränkt
Gestaltung der Lernumgebung
Anstrengung
Kooperatives Lernen
Partner können eingeladen werden Karten ebenfalls zu nutzen (gemeinsames Lernen)
Zeitmanagement
Übernimmt zu Teilen Programm, da nach jeder erreichten Stufe Programm anzeigt, wann Kärtchen erneut abgefragt wird
Aufmerksamkeit
max 20 Karten pro Tag = geringere Hemmschwelle fürs tägliche Lernen
