El diseño curricular del nivel secundario se estructura en dos ciclos: el primer ciclo abarca los tres primeros grados y el segundo ciclo incluye los tres últimos grados. Las competencias fundamentales que se desarrollan en este nivel incluyen ética y ciudadanía, comunicación, pensamiento lógico, crítico y creativo, resolución de problemas, competencias científicas y tecnológicas, así como ambientales y de salud.
Los componentes del diseño curricular del Nivel Secundario
Perfil del Docente
-Conocer y comprender el desarrollo de los adolescentes.
- Adaptar su enseñanza a la diversidad de los estudiantes.
- Diseñar experiencias de aprendizaje significativas e inclusivas.
- Dominar su área de enseñanza y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.
Evaluación en este nivel
Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación
Según sus tres momentos
Organizacion del nivel
Segundo Ciclo ( 4to, 5to y 6to grado
Primer Ciclo (1ro, 2do, 3ro grado )
Modalidad
Academica
Competencias Laborales
Académica, Técnico Profesional, Artes.
Estrategias de enseñanza-Aprendizaje
Aprendizaje basado en problemas (ABP), El Estudio de caso, El Aprendizaje Basado en Proyectos etc.
Contenidos
Conceptos, Procedimientos, Actitudes y valores.
Competencias Especificas
Corresponden a las areas curriculares.
Competencias Fundamentales
Ética y ciudadana
Comunicativa
Pensamiento lógico, crítico y creativo
Resolución de problemas
Científica y tecnológica
Ambiental y de la salud
Desarrollo personal y espiritual