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von Maria Montserrat Gutiérrez Vázquez Vor 6 Jahren

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Minuta 19

La actividad descrita se enfoca en evaluar y mejorar la capacidad de planeación y organización de los participantes en situaciones no estructuradas. El proceso implica la distribución de instrucciones precisas por parte de un instructor, quien también se encarga de guiar y supervisar la correcta ejecución de los ejercicios.

Minuta 19

DILIGENCIAS

PROCESO

Incluye
COMENTARIOS

El Instructor

deberá analizar los puntos siguientes, durante la ejecución del ejercicico

Cuando va a hacerse un análisis de tipo individual, el instructor debe dar las instrucciones del manual, y evaluar que cada participante observe su nivel de discrepancia.

Cuando la actividad se aplica a un grupo, se aconseja que el instructor debe resolver previamente el ejercicio, dando su punto de vista ante las posibles soluciones al problema que el haya encontrado.

Debe haber una discusión constante

VARIANTES

se rige bajo un

Papel de Liderazgo

que se ejecuta

Durante la dinámica

que se puede evaluar al responder las siguientes preguntas

¿Qué diferencias encontraron entre su primera solución y la del grupo?

¿Que tantas veces cambiaron de parecer?

¿Quien creen que influyó más en la toma de decisiones?

DESARROLLO

el

distribuye

LAS INSTRUCCIONES

El instructor distribuye a todos los participantes una hoja que contiene las instrucciones del ejercicio.

Se aclaran las dudas y posteriormente se establece el inicio de la actividad, así como el tiempo que se tiene para ejecutar el ejercicio.

El instructor da pie a una discusión grupal, respecto a las soluciones otorgadas que cada equipo utilizo, con el objetivo de invitar a los miembros, a dar una breve.

El instructor explica cuales fueron los objetivos de la tarea.

INSTRUCCIONES

en donde el

INSTRUCTOR

se encarga de

Analizar que cada integrante ejecute su ejercicio adecuadamente.

Se asegura de que el grupo analice y utilice lo mejor posible el sentido común para resolver sus ejercicios.

Guía los comentarios de la reunión, con el fin de que cada persona perciba cuál es su nivel de planeación dentro de la organización.

OBJETIVO

analizar
JUICIO PRÁCTICO
LA LÓGICA
EL SENTIDO COMÚN

Subtema

explorar
LA CAPACIDAD DE PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN

en

Situaciones Inestructuradas