El modelo ARCS de motivación para el aprendizaje, desarrollado por Elí Antonio Reyes Gaitán, se centra en cuatro pilares fundamentales: relevancia, atención, confianza y satisfacción.
Los estudiantes sienten una sensación de
satisfacción o recompensa con respecto a su
aprendizaje
Proporcionar a los estudiantes oportunidades
de enriquecimiento para ayudar a aumentar su
motivación intrínseca para el aprendizaje.
-Las recompensas, si corresponde, pueden
ayudar a aumentar la motivación intrínseca de los
estudiantes
RELEVANCIA
Hacer que los estudiantes vean las tareas
como importantes, útiles y significativas para
ellos
Proporcione a los estudiantes opciones
sobre cómo pueden involucrarse,
participar y demostrar su aprendizaje
Asegúrese de que los criterios de
evaluación sean directamente relevantes
CONFIANZA
Brindar oportunidades para desarrollar el
sentimiento de autoeficacia de los
estudiantes basado en el éxito del
aprendizajefísica y emocionalmente
accesible
Crear un ambiente de
confianza, asegúrese de que sus
expectativas para los estudiantes sean
claras y consistentes..
-Proporcionar un entorno amigable
ATENCIÓN
Despertar la curiosidad, estimular el interés por
aprender y mantenerlo durante toda la clase.
Ejemplos:
Añada su texto
Uso de Elementos visuales
Comience la clase con algo que entusiasme o
atraiga a los estudiantes
Presentación de un problema con el que éstos
se sientas identificadas