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von Jordan Mereles Vor 1 Jahr

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MODELOS PEDAGÓGICOS EN CONTEXTOS VIRTUALES

En el ámbito educativo, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrecen oportunidades únicas para mejorar la experiencia de aprendizaje. La interactividad y el acceso a una amplia gama de recursos permiten una mayor personalización y adaptación a las necesidades individuales de cada estudiante.

MODELOS PEDAGÓGICOS EN CONTEXTOS VIRTUALES

MODELOS PEDAGÓGICOS EN CONTEXTOS VIRTUALES

Ecologías de aprendizaje interactivo

Se refiere al entorno de aprendizaje que se crea a través de la interacción y la colaboración entre estudiantes, profesores y otros recursos de aprendizaje.

Tres elementos de la acción educativa

c. Modelos de aprendizaje
Cada estudiante tiene su propia forma de interactuar y por tanto su propia forma de aprender no pudiéndose establecer un modelo general del aprendizaje, sí podríamos establecer elementos que contribuyen al mismo
b. Los participantes
Se trata de que sea capaz de crear ideas o postulados a partir de esa interacción en el aula.
a. Mediación pedagógica
Proceso de interacciones e intercambios que se producen en el aula: profesor- alumno; alumno -alumno; alumno- red.

Especificidad del aprendizaje con las TIC

El aprendizaje con las TIC presenta ciertas especificidades que pueden ser aprovechadas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Las TIC permiten una interactividad más activa, el acceso a una amplia gama de recursos, la personalización del aprendizaje y la colaboración entre estudiantes.

Aprendizaje colaborativo y las TIC

El aprendizaje colaborativo y las TIC pueden trabajar juntos para crear entornos de aprendizaje más participativos, interactivos e inclusivos, utilizando el soporte tecnológico.