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von Liliana Rodriguez Orozco Vor 3 Jahren

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NEURODIDACTICA

Una disciplina emergente que se enfoca en el diseño de estrategias didácticas basadas en la neurociencia y su aplicación en la pedagogía. La neurodidáctica establece una conexión entre la plasticidad cerebral, que permite el cambio y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, y las funciones ejecutivas del cerebro, tales como la solución de problemas, la planificación, la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio, la atención y la memoria de trabajo.

NEURODIDACTICA

NEURODIDACTICA

Type in the name of the book you have read.

Beneficios en el aprendizaje

Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.

Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.

memoria
Explicita declarativa
implícita procedimental

Type the main events from the end.

Add a representative picture for each of them.

Funciones Ejecutivas
Solucion de problemas

planificacion

atencion

Flexibilidad Cognitiva

Autorregulación emocional

Memoria de trabajo

Control Inhibitorio

activa el área Prefrontal

Type the main events from the middle.

Add a representative picture for each of them.

plasticidad Cerebral
El aprendizaje es dinámico y constante
permite cambiar y aprender durante toda la vida

Type the main events from the beginning.

Add a representative picture for each of them.

Motivacion

In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.

Some tips to find out the theme of the book easier:

activa el sistema de recompensa cerebral
EL JUEGO

Estrategias Para la Atencion

Recompensa
Sorpresa
Curiosidad
Humor

Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.

atención

Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.

Orientativa
ejecutiva
Alerta

Definicion

Type the names of the book characters. Start with the main character.

Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)

Es la forma
fundamentados en las investigaciones recientes de la neurociencias
facilitan procesos de enseñanza aprendizaje

What are the characteristics that best describe the character? Type them here.

Subtopic

paniagua

What is the reason why the author wrote the book?

diseñar estrategias didacticas
rama de la pedagogia

Mora

Who is the author of the book? Type in his/her name.

establecer lazoz entre la neurociencia y sus aplicaciones