Ni eta Matematikak
Gogoak eta interesak
...
Baliabide desberdinen egokitasuna
Ikasleen zailtasunei aurre egiten ikastea
Metodo berritzaileen analisia (abantailak desanabtailak...)
6-12 urteko haurren garapena
Bereziki interesatu
Alderdi profesionaean
Matematika/ Ikasle= BAKEA
Matematikaak errealak, berezkoak... bilkatzea haurrentzat.
Modu ludiko, prakrikoan...irakatsi.
Alderdi pertsonalean
Nire burua profesionalagoa bihurtzea
Matematikaren irakaskuntza
-Serioa, zurruna, konkretua
Egunerokotasuna
Nire beharrak
Zailtasuna
Ikasleen zailtasunei erantzun egoki emateko
Metodologien egokitasunaz ohartzeko
Abiapuntua
Nire esperientziatik
Ahulezia/gabeziak
Hezkuntza sisteman
Izaera kritikoa eraiki.
Nire burua
AKATSAK, ZALANTZAK...argitu
Matematikaren ikaskuntza
EZ
Berezkoa
Ulerterraza
Esanguratsua
Motibagarria
