las necesidades educativas especiales se hace referencia a aquellas estudiantes que presentan dificultades mayores que el resto par acceder a los aprendizajes
Diseñar alineamientos para la formación de docentes y establecer curri culas de facultades de educación y mecanismos de coordinación para la instituciones
Atención educativa a las poblaciones vulnérales
Menores en riesgo social
Niños niñas y jóvenes trabajadores: se entienden por actividades físicas o mentales, venta o distribución de bienes o servicios de otra persona natural o jurídica
Niños y niñas adolescentes en protección: se refiere a a aquellos que se encuentran en situación de abandono o amenaza grave contra su vida y su integridad
Poblaciones afectadas por violencia
Conflicto armado interno, disturbios y tensiones interiores violencia generalizada, violaciones masivas de derechos humanos
Marco jurídico : población en situación de desplazamiento, garantizar la prestación del servicio publico educativo a la población desplazada por la violencia en los niveles de preescolar, básica y media
Poblaciones con necesidades educativas especiales
Seguimiento y evaluación
mejoramiento cuantitativo y cualitativo de procesos pedagógicos, identificando los avances logros y dificultades
Reconocidos como patrimonio cultural en Colombia con la existencia de mas de 83 pueblos indígenas
es el intercambio de experiencias para ver nuevos procesos de educación y nuevos modelos para ser mejor entendidos
Acciones para la educación etnica
el principal objetivo es permitir la flexibilidad curricular y promover el cambio de experiencias pedagógicas, para mejorar los procesos educativos
Jóvenes y adultos iletrados : se consideran sujetos de atencion educativa a los jóvenes mayores de 13 años son aquellas personas que nuncan accedieron al servicio publico educativo
Habitantes de frontera: poblaciones quejadas del abandono por parte del estado , una de las estrategias son delimitar las estrategias institucionales pedagogías y financieras
Poblaciones étnicas
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