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von Alexander Greisle Vor 10 Jahren

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Präsentieren3_Vorbereitung

Bei der Organisation einer Veranstaltung ist es wichtig, verschiedene Aspekte gründlich vorzubereiten. Zunächst müssen die Teilnehmer festgelegt und Namensschilder vorbereitet werden.

Präsentieren3_Vorbereitung

Vorbereitung

Organisatorische Vorbereitung

Drumherum
Ansprechpartner bei Problemen
Pausen organisieren
Werbegeschenke
Verpflegung
Einladungen
Anreisebeschreibung
Park-, Übernachtungsmöglichkeit
Evtl. Teilnahmebedingungen
Rückbestätigung der Teilnahme
Präsentatoren
Agenda
Thema
Wo, wann
Zeit festlegen

Dauer

Beginn

Teilnehmer festlegen
Namensschilder
Vorgaben
Gruppenaufteilung
Medien
Ersatzgeräte bereitstellen
Technische Einweisung für Präsentator
Handouts, Prospekte etc.
Verbauchsmaterialien (Stifte, Papier)
Funktion prüfen
Reservieren
Vorhanden vs. benötigt
Raum
Öffnung und Schließung
Sauberkeit prüfen/herstellen
Wege ausschildern
Kleiderständer
Frischluft
Bestuhlung, Sitzplätze
Raum reservieren
Raum festlegen

Raumplanung

"Open Space"
Nachteil

Hoher Vorbereitungsaufwand

Viele Präsentatoren notwendig

Große Räume notwendig

Vorteil

Jeder TN besucht das für ihn interessante

Direkte Fragen ohne Überwindung

TN gehen direkt auf Präsenator zu

Jeder Präsentator ist Spezialist für seinen Stand

Motivation für TN

Teilnehmer bewegen sich frei zwischen den Angeobten
Viele unterschiedliche Angebote/Stände
"Großveranstaltung"
Sitzordnung
Blockanordnung

Unkomforabel bei Frontalpräsentation

Gruppenarbeit

Stuhlkreis

Mitschriften der TN unkomfortabel

Vorführungen einfach

Direkte Interaktion

Konferenz

Ideal: Runder oder ovaler Tisch

am großen Besprechungstisch

U-Form

Teilweise unbequeme Sicht auf Projektion

Guter Einblick, z. B. bei Vorführung

Gute Interaktion

für kleinere Gruppen

Klassenraum

für Infoveranstaltungen

Keine Interaktion zwischen TN

Sichtbedingungen beachten

Standort
Anfahrt
Erreichbarkeit
Equipement
Größe

Zielgruppenanalyse

Befürworter und Gegner
Wie wichtig ist das Thema für die Z.
Anzahl
Grund der Anwesenheit, Interessen
Intellektuelles Niveau
Geschlecht
Vorkenntnisse
Alter