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Recopilacion y codificacion de datos

Tests

Son los instrumentos más útiles de la investigación psico-pedagógica. Su propósito básico es describir y medir con cierta aproximación las diferencias individuales o grupales. Recogen descripciones objetivas tipificadas por puntuaciones numéricas.

Administracion del instrumento

Cuando se tiene una población analfabeta o niños que no dominan la lengua se debe usar la entrevista personal o los cuestionarios gráficos, por ejemplo: En desacuerdo Neutral De acuerdo • Si el destinatario sabe leer cualquier medio es válido, se recomienda la entrevista telefónica o por correo postal o virtual.

Economia

Confiabilidad

consiste en que su aplicación genere el mínimo de error; la prueba debe medir con exactitud y certeza al mismo sujeto en diferentes ocasiones y debe arrojar resultados iguales. El test fiable mida lo que mida, debe proporcionar resultados iguales y puntuaciones

La observación participante.

La técnica más utilizada para la recogida de los datos es la observación participante. Consiste en que el observador es un miembro más del grupo objeto de estudio, desarrolla una relación informal con los sujetos observados en ambientes naturales,

Principales instrumentos de investigacion

• Los cuestionarios • Los inventarios • Las listas de verificación • Las escalas de valoración • Las pruebas o tests • Los sociogramas • La encuesta participación.

que puede afectar la confibialidad y la validez de un instrumento

Objetividad

una prueba debe proporcionar un determinado número de puntos de cada problema, la puntuación es independiente del juicio personal del calificador.

Que implica la recoleccion de datos

Aplicar la técnica y el instrumento, o sea obtener los datos, hacer la observación y las mediciones de las variables seleccionadas.

Seleccionar la técnica y elaborar el instrumento de medición para recoger los datos.