von Roberto Chiodo Vor 3 Jahren
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von Rita Scala
von Rosaria Abbagnato
Educare al riconoscimento dell'errore
Educare ad assumere le responsabilità
Stategie
Incoraggiamento empatico
Monitorare i progressi
Assegnare compiti e mansioni
Strategie
Assegnazione ruoli di leadership in piccoli contesti
Momenti di cricle time
Sensibilizzare al lavoro di squadra
Migliorare autocontrollo
Gestire le relazioni con il contesto
Rinforzare sicurezza di sé
Rinforzi
Esaltazione atteggiamenti positivi
Limitate punizioni
Regole semplici e chiare
G. ha un posto a sedere lontano dalla cattedra
Lavoro suddiviso in porzioni
Comunicazione semplice
Sessioni di lavoro brevi
Spazi scolastici
Utilizzo di piattaforme digitali condivise
Banchi a distanza di 1 metro boccale
Ingressi e uscite scaglionate
Costantemente areggiati
Personale scolastico
Vaccinazione
Vigilanza costante
Uso di mascherine/visiere/guanti/gel
Alunni
Evitare assembramenti
Indossare mascherine
Famiglie
Sottoporsi a vaccino influenzale
Scaricare app Immuni
Misurare costantemente temperatura ragazzi
Tendenza al miglioramento
Adozione curriculum verticale per competenze
Riduzione nel cheating nelle prove INVALSI
Progetti formativi curriculari ed extracurriculari
Figure di sistema
Team digitale
5 responsabili di plesso
4 capidipartimento
7 addetti alle funzioni strumentali
3 collaboratori del DS
Dirigente scolastico
Offerta formativa
Iniziative per una scuola inclusiva
Uso di sussidi didattici specifici
Programmazione individualizzata per alunni con disabilità
Corsi di alfabetizzazione per stranieri
Valutazione in "itinere" per abilità, conoscenze e competenze
Iniziative di ampliamento curriculare
Ed. alla legalità
Ed. stradale
Ed. alla Salute
Ed. ambientale
Percorsi CODING
30 ore settimanali
Scelte strategiche: In linea a quanto previsto dal RAV
Obiettivi
Migliorare i rapporti tra ordini di scuola
Favorire incontro con il mondo del lavoro
Ridurre dispersine scolastica
Priorità
Migliorare le competenze chiave
Colmare gap formativo INVALSI Matematica/Italiano
Ridurre dispersione scolastica
Ogni plesso è facilmente raggiungibile: stazione ferroviaria ben collegata alla città, strade in buone condizioni, servizio bus dai comuni limitrofi
Strutturali
LIM in tutte le classi della primaria
Rete wi-fi
1 palestra
3 laboratori
4 plessi
Umane
27 elementi personale ATA
72 docenti
533 alunni
Nasce nell' a.s. 2012/2013 in seguito al piano di dimensionamento provinciale. Confluiscono la Direzione Didattica "M. Zita" e la Scuola Media "Scopelliti - Green"
Elevata disoccupazione giovanile
Mala gestione flussi migratori
Criminalità organizzata