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Sistema Multiaxial

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El APA (2000) respalda la evaluación del caso en un sistema multiaxial, “para facilitar la comprensión y la evaluación sistemática con atención a varios trastornos mentales y condiciones médicas generales, problemas psicosociales y ambientales, y el nivel de funcionamiento que pudieran pasarse por alto si el enfoque sólo se hiciera presentando un solo problema”

EJES

5. Evaluación global de funcionamiento

Esto permite a los clínicos considerar todo el funcionamiento del individuo en la Escala de Evaluación Global de Funcionamiento (GAF), que representa, en términos generales, una sola medida psicológica, social y ocupacional del individuo

4. Problemas psicosociales y ambientales

Éstos son los que pueden afectar el diagnóstico, tratamiento y pronóstico de los trastornos mencionados en los ejes I y II. Éstos incluyen problemas relacionados con el grupo de apoyo primario, ambiente social, educación, ocupación, vivienda, situación económica, acceso a los servicios de cuidado a la salud, interacción con el sistema legal o criminal, y otros tipos de problemas psicosociales y ambientales.

3. Condiciones médicas generales

Éstas incluyen cualquier condición general presente potencialmente relevante al entendimiento o manejo del trastorno mental del individuo

2. Trastornos de la personalidad y retraso mental

Por lo general inician en la niñez y en la adolescencia y persisten en una forma estable en la vida adulta.

1. Trastornos clínicos y otras condiciones que pueden ser enfocados con atención clínica

Éstos incluyen todos los trastornos mentales (excepto los de personalidad y de retraso mental