von Claudia Simeone Vor 3 Jahren
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Situazioni didattiche
Il testo esplora vari principi e sistemi teorici che influenzano l'apprendimento e l'insegnamento. Si menzionano concetti come il principio ricorsivo e il principio ologrammatico, che suggeriscono la complessità e l'
![Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia: BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]](/image/151311e409884962adc1ec6c97da9155/inclusione-dei-bambini-e-dei-ragazzi-con-disabil.png "Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia: BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]")
