TICS Y FORMACIÓN DOCENTE

Mehr dazu

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

von jose villamizar

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

von YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

Crear o Morir

von GRUPO UCATOLICA

DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL

von sofia rodriguez

TICS Y FORMACIÓN DOCENTE

Tecnología educativa

Presente y futuro

La enseñanza debe alcanzar el ritmo de la tecnología

Hay que facilitar tecnologías que sean gratuitas

Se debe garantizar el uso ético de las herramientas digitales

Es necesario remover las barreras de la educación digital

¿Cuál es su importancia?

Es importante al permitir identificar necesidades educativas

Es importante porque mejora el rendimiento de los estudiantes

Es importante al dar más y mejores posibilidades a la educación

Ventajas de su uso

Son excelentes herramientas de enseñanza

Se hace un mejor seguimiento.

Potencia las capacidades

Es flexibles e interactiva.

Es ecológica y económica

Es inclusiva y se personaliza

Favorece la educación universitaria y adulta

¿Qué es la Tecnología Educativa?

Es conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos

Permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación

Etapas de la formación docente.

Práctica de gestión docente

Aplicación de las tecnologías educativa

Capacitación en el uso de las TIC

Modelos cognitivos para la era digital.

El aprendizaje cognitivo en la era digital se centra

En los procesos mentales mediante los cuales el estudiante

Asimila, interpreta, almacena y recobra información.

Las teorías cognitivas en la era digital se centran

En el estudiante como procesador activo

Modificando la información que toma del medio

El uso de los recursos tecnológicos en educación.

Apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje

Porque su diseño responde a unas características didácticas

Se utilizan con una finalidad didáctica

Para facilitar el desarrollo de las actividades formativas.

Marco conceptual y contexto mundial

La institucionalización de la tecnología e innovación

Condujo cambios organizacionales a nivel mundial

Con la intención de aumentar los resultados satisfactorios