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von Francesca Pizzimenti Vor 9 Monaten

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Viaggiare va di moda

L'iniziativa si rivolge agli studenti della Classe V sezione moda e si sviluppa durante il mese di marzo per una durata totale di sei ore. L'obiettivo principale è quello di insegnare agli studenti a progettare e creare abiti ispirati ai tradizionali vestiti europei, utilizzando tecniche di progettazione grafica e sartoriale.

Viaggiare va di moda

Viaggiare va di moda

Use this mind map to plan and easily organize your lessons.

Fasi

Verifica Finale
Debriefing
Autovalutazione

In order to ensure the continuity of future assessments, create a quick overview of the student knowledge you were able to evaluate and write down some key points regarding their performance.

Produzione elaborato

Outline all the information you will need in order to create your evaluation content, add notes and figure out what type of assessment will conclude your lesson (test, essay, presentation, etc).

Raccolta informazioni

After having graded and analyzed your students' work, establish what kind of feedback you will give them.

Will you have a discussion or will you give them written indications on the tests?

Will students need to review some of the content they didn't fully understand?

Briefing iniziale

Try to evaluate your planned assessment and establish whether it's appropriate as evidence for the Student Learning Objective.

Discipline coinvolte

An actual experience with discussions will help students grasp the connections between different topics. Students will have the chance to use their knowledge gathered in class or during the personal researches and be able to participate effectively in the discussion as group members.

abbigliamento,moda e costume
ideazione e progettazione tessile

Strumenti e Risorse

More and more teachers are using visual aids and other helping tools to exemplify lessons.

Programmi di grafica

You can attach your own previously created mind maps or you can ask them to create their own.

Libri di testo, riviste di moda

You can recommend books to your students which are related to your lesson, or which will help them gain a broader perspective on the lesson.

Laboratorio Moda

Related videos or documentaries, audio books.

Lim, PC, internet

Write down what materials you want to use.

Video dimostrativo di assegnazione attività

Prerequisiti

saper analizzare in modo coerente e chiaro gli elementi strutturali ed estetici di un capo di abbigliamento
conoscere le forme geometriche
conoscere e utilizzare gli strumenti, le tecniche di progettazione e sviluppo grafico relative all’abito

Finalità

Having established the intention of your plenary session, it is now time to outline the objectives.

For example: clarify students' understanding, help students acquire different points of view, improve their critical judgment skills, promote free discussions, encourage students to ask questions, etc.

Rappresentare le proprie idee, conoscenze ed emozioni utilizzando linguaggi e supporti diversi
Interagire in gruppo, collaborare e partecipare
Organizzare il proprio apprendimento

Set out the intention of this plenary session.

Realizzare un figurino d’immagine e il disegno a plat di un abito prendendo spunto dai principali abiti tradizionali europei.

Metodologie e strategie didattiche

Circle time
Cooperative Learning
Didattica Laboratoriale

Plan and create the handouts your students will receive in order to support the day’s activities.

Flipped Classroom

Help your students learn and practice the conversational techniques needed to move the discussion forward, with the discussion cards.

Brain Storming

Add your printable worksheets meant to reinforce your students’ comprehension.

These could contain different types of exercises and even provide a quick overview of the day’s lesson.

Obiettivi

Establish your goals.

What do you want your students to achieve?

Trasversali
Risolvere problemi
Progettare
Individuare collegamenti e relazioni
Imparare ad imparare
Comunicare
Collaborare e partecipare
Acquisire ed interpretare l’informazione
Disciplinari
interpretare e trasformare i particolari stilistici per creare nuove idee moda
riconoscere ed utilizzare gli elementi stilistici ed i materiali in base al carattere, alle occasioni d’uso e alle tendenze del momento
Riconoscere vari tipi di abiti tradizionali europei e classificarli per stile

Informazioni

6 ore

Here you should type in the timeframe of this class.

Nel mese di Marzo

Starting date of the class.

Classe V sez. moda

Type in the title of your class.