Всепроникающее обучение

Ver más

Классификация пед. технологий по Фоменко

por Дима Гудков

Компетенции

por Olga Gabrelyan

Профессор Енотов

por Ольга Шестакова

модель выпускника

por Нина Унжакова

Всепроникающее обучение

Основные характеристики эл. обучения

Гибкость

Контекстность

Элективность

Сотрудничество

подтема

Индивидуализация

Неформальная обучение тоже системно,где определены цели,предпологаемый результат,продолжительность курса и сертификация.Это обучение происходит в повседневной жизни индивида,в кругу общения,семьи,оно не структурировано,не содержит процедурных формальностей и не предпологает получения подверждающего документа.

Неформальное обучение

Это обучение происходит в учебном заведении по строге структурированному учебному плану,предпологает сертификацию или выдачу определенного документа о присвоении образовательно-квалификационного уровня,который является основанием для продолжения обучения или приема на работу.

Формальное обучение как вид эл.обучения

Главная тема

Мобильное обучение тесно связано с электронным и дистанционным обучением, отличием является использование мобильных устройств. Обучение проходит независимо от местонахождения и происходит при использовании портативных технологий.

Смешанные обучение предпологает различные комбинации традиционных и электронных форм,метолов и технологии обучения.

Исследователи- Психологии

С.Л.Рубинштейн

А.Н.Леонтьев

Б.Г.Ананьев

Л.С.Выгоский

Термин «всепроникающее обучение» является достаточно новым в педагогике и, как следствие, спорным. Иногда он используется синонимично с понятием «мобильное обучение», поскольку предполагает использование мобильных устройств в образовательных целях.

Синоним термина

Синонимами термина «всепроникающий» могут выступать: всеобъемлющий, всеохватывающий, повсеместный, полный, абсолютный, совершенный, безусловный, безотносительный. С точки зрения философии «всепроникающий» означает ценность, определяющая смысл и всего мира в целом, и каждой личности, и каждого события, и каждого поступка.