Тьюторское сопровождение

Ver más

"Аппаратные средства ИКТ, применяемые в образовании".

por Анастасия Шипёнок

Система управления школой

por Александра Алембекова

Педагогика в системе наук о человеке

por Илья Логунов

Внедрение КИС в школу

por Татьяна Мишина

Тьюторское сопровождение

Содержание образования

Ориентиры деятельности тьютора

Специализация труда педагогов-тьюторов

– педагог-тьютор закрепляется за определенной группой учащихся; – педагог-тьютор несет ответственность за решение определенного перечня взаимосвязанных задач.

Этапы сопровождения

1) Диагностико - мотивационный

 -выявление и фиксация познавательного интереса младшего школьника;

-выявление индивидуальных проблем, связанных с познавательным интересам.

2) Проектировочный

• содействие в определении необходимых «проб выбора»
• обучение младших школьников способам работы с познавательным интересом;
• предоставление рекомендаций о способах получения необходимой информации

3) Реализационный

-организация презентации учениками полученных результатов 

4) Аналитический

• совместный анализ способов и ресурсов, использованных во время работы;
• организацию рефлексии учащимся своей деятельности

Результаты применения технологий

Принципы

- Дифференциация и индивидуализация; - Непрерывность; - Гибкость; - Открытость.

подтема