Технологии виртуальной реальности и дополнительной реальности
Источники
https://lala.lanbook.com/virtualnaya-i-dopolnennaya-realnosti-v-obuchenii
https://www.yaklass.ru/p/ikt-unesco/42464/zakliuchenie-6540046/tendentcii-i-perspektivnye-napravleniia-tcifrovizatcii-obrazovaniia-6555342/re-9b385998-5ae6-49c2-8a70-27fad5aa8756
https://cdto.wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9
AR (augmentedreality) - дополненная реальность - это технология внесения в поле человеческого восприятия виртуальной информации, которая воспринимается человеком как часть окружающего мира.
VR (virtualreality) - виртуальная реальность - трехмерная среда, созданная с помощью компьютера, которая воссоздает физическое присутствие в точках виртуального мира и с которой пользователь может взаимодействовать.
Риски применения
Высокая стоимость:
Технологии VR и AR требуют значительных финансовых вложений, что может оказаться неподъёмным для многих учебных заведений
Проблемы со здоровьем:
Длительное использование технологий виртуальной реальности может вызывать дискомфорт, усталость глаз или головокружение
Необходимость подготовки преподавателей:
Эффективное использование этих технологий требует от преподавателей определённых навыков и знаний, что иожет быть препятствием для широкого применения
Безопасность данных:
Использование технологий может подниматьь вопросы о конфиденциальности данных, особенно если системы собирают и хранят информацию о пользователях
Преимущества
Улучшение вовлечённости:
VR и AR создают интерактивную и захватывающую обучающую среду, что помогает повысить интерес и мотивацию студентов
Оптимизация обучения:
Эти технологии позволяют проводить симуляции и практические занятия в безопасной обстановке, что особенно полезно в таких областях, как медицина, инженерия и наука
Доступ к сложным концепциям:
VR позволяет визуализировать абстрактные понятия (например, молекулы или астрономические объекты), что способствует лучшему пониманию материала
Повышение доступности:
Эти технологии могут помочь людям с ограниченными возможностями обучаться в удобной для них форме
Примеры использования
1. Использование виртуальных миров, изначально игровых, как платформ для обучения, симуляций маловероятных или опасных событий, социальных взаимодействий, проведения исследований, или для использования в рамках виртуального класса или кампуса.
2. Создание новых образовательных пространств, такие как виртуальные музеи, планетарии, залы для лекций, лаборатории и практикумы без существенных затрат на опытное оборудование.
3. Как составляющая проектно-ориентированного обучения на разных уровнях системы образования.
4. Как часть реализации образовательных практик профессиональной ориентации у старшеклассников.
