Геймифицированное обучение
Открытые сервисы для реализации геймифицированного обучения
EdApp
EdApp это мобильная геймифицированная система управления обучением, которая использует различные стратегии обучения в своих функциях, чтобы сделать обучение похожим на игру, а не на очередную рутинную работу. Чтобы сделать курсы интерактивными, она сочетает в себе стратегии микрообучения и геймификации. Микрообучение разбивает подавляющий учебный контент на короткие уроки, а геймификация использует игровые элементы в уроках для вовлечения учащихся. С помощью удобного авторского инструмента EdApp вы получите доступ к 80+ готовым шаблонам для упрощения процесса создания геймифицированных микроуроков. Вы также можете воспользоваться бесплатной библиотекой редактируемых курсов EdApp, где вы можете легко развернуть или настроить курсы, подходящие для ваших учеников.
Mambo.IO
Mambo.IO это еще одна геймифицированная система управления обучением, которая позволяет вам настраивать решения геймификации на основе ваших ключевых показателей эффективности и помогает вам повысить эффективность обучения ваших сотрудников. Таким образом, вы можете согласовать стратегию обучения с вашими целями. Вы также можете назначать вознаграждения в зависимости от прогресса в обучении или завершения деятельности или бизнес-процесса. Также доступна функция Leaderboards, основанная на поведении и баллах, которая поощряет дружеское соревнование и стимулирует сотрудников к более эффективной работе. Чтобы еще больше повысить вовлеченность и мотивацию, вы также можете поощрять учащихся материальными благами с помощью системы купонов. Эта функция позволяет учащимся погашать купоны за счет заработанных ими баллов.
Funifier
Funifier это геймифицированная платформа для обучения, которая включает в свои функции игровые методы для повышения вовлеченности. Она предоставляет такие функции, как списки заданий, доски лидеров, индикатор прогресса и многое другое, чтобы повысить эффективность обучения ваших сотрудников. Чтобы еще больше стимулировать учащихся оставаться на высоте, Funifier дает вам возможность создать индивидуальную программу поощрения, чтобы вы могли награждать учащихся через каталог вознаграждений. Помимо этого, вы также получите доступ к приборной панели, которую можно настроить с помощью KPI, соответствующих вашим целям. Затем вы сможете использовать полученные данные для совершенствования своих геймификационных стратегии обучения.
Gametize
Gametize это программное обеспечение для обучения геймификации корпоративного уровня, которое позволяет вам повысить эффективность обучения ваших сотрудников, независимо от того, проходят ли они обучение или повышают квалификацию. С помощью этого инструмента вы можете легко создать свой собственный геймифицированный контент, выбрав из обширной библиотеки игровых шаблонов, которые разделены на такие категории проектов, как вовлечение сотрудников, обучение и развитие, привлечение талантов и многие другие. Вы также можете повысить вовлеченность в процесс обучения и скорость его завершения с помощью флэш-карт, викторин и интерактивных заданий. Как и другие геймифицированные системы управления обучением, Gametize использует таблицы лидеров, значки и награды для повышения мотивации и здоровой конкуренции в командах.
Archy Learning
Archy Learning это универсальное программное обеспечение для обучения с применением геймификации, которое можно использовать для организации глобального класса для удаленных команд по всему миру. С помощью этой платформы вы можете создавать учебные курсы, включая пользовательские викторины, смешанные экзамены, домашние задания, интерактивные видеомодули и персонализированные игры. С помощью интуитивно понятного пользовательского интерфейса вы можете легко копировать и вставлять ссылки на Youtube или загружать заметки, PDF-файлы и другие цифровые ресурсы, которые понадобятся вашим ученикам для завершения обучения. Для мотивации учащихся к прохождению уроков также доступны сертификаты о прохождении курса. Функции отслеживания занятий в школе и головном офисе позволяют получить представление о ходе обучения и результатах оценки каждого из ваших учеников.
Код таланта
Код таланта это цифровая платформа обучения которая удовлетворяет потребности в обучении с помощью персонализированного опыта обучения. Благодаря функции геймификации вы можете создавать интерактивные викторины, похожие на игры, чтобы мотивировать и вовлекать учащихся в процесс обучения. Чтобы способствовать самообучению, социальному обучению и вовлечению в контент, курсы Code of Talent разработаны таким образом, чтобы быть мобильными и легко усваиваемыми. Именно поэтому его микрокурсы можно пройти в любое время и в любом месте всего за три-семь минут.
Hurix Digital
Hurix Digital это поставщик комплексных решений в области цифрового контента, объединяющий различные платформы для создания и предоставления контента, разработанные для современного обучения. Среди этих платформ – пользовательская LMS, которая позволяет организациям предоставлять учебный контент с помощью захватывающих учебных модулей. Она включает в себя увлекательные видео, геймификацию, симуляции и обучение на основе сценариев, которые доступны на различных устройствах. С помощью этого решения вы можете настроить LMS в соответствии с рабочим процессом обучения, специфичным для вашей организации. Стратегия обучения на основе игр включает в себя головоломки, игры на решение проблем, стратегические игры, игры с заданиями и многое другое.
GoSkills
GoSkills это гибкая LMS и приложение для микрообучения, которое помогает малым предприятиям повысить уровень вовлеченности. Для этого они разбивают курсы на короткие модули и применяют методы геймификации. Кроме того, приложение предоставляет возможность обратной связи, а также проверку прогресса. С помощью авторского инструмента вы можете легко и бесплатно создавать и настраивать брендинг своих курсов. Эта платформа также включает библиотеку готовых курсов. Хотя доступ к GoSkills бесплатный, курсы можно приобрести.
ProProfs
ProProfs LMS – это программное обеспечение для обучения сотрудников в котором присутствуют элементы геймификации, включая интеллектуальные игры, пути обучения и викторины. Помимо повышения вовлеченности, ваши ученики получают возможность учиться в своем собственном темпе, при этом поощряя совместное обучение с помощью виртуальных классов. Это позволяет легко сочетать онлайн- и офлайн-обучение, обеспечивая геймифицированное решение для смешанного обучения. Эта LMS также позволяет создавать новый образовательный контент с нуля или адаптировать существующие курсы из библиотеки онлайн-курсов.
Hoopla
Hoopla это программное обеспечение для геймификации продаж, специально разработанное для мотивации отделов продаж к повышению производительности с помощью конкурсов, таблиц лидеров и признания в режиме реального времени. С помощью этой платформа для онлайн-обучения продажамвы можете определить цели продаж и создать конкурсы в стиле турнира или гонки для дружеской конкуренции между сотрудниками и ускорения общей производительности команды. Члены команды могут даже отслеживать свои индивидуальные результаты с помощью встроенной в инструмент системы таблиц лидеров. Каждый раз, когда сотрудник достигает своей цели, Hoopla автоматически отправляет новости в режиме реального времени членам команды, чтобы все могли отпраздновать его победу. Создавая атмосферу соперничества и поощрения, ваши команды могут весело проводить время, достигая поставленных целей.
Требования геймифицированного обучения
Добровольный характер игры
Выбор внутри игры
Алгоритмы игры
Обратная связь
Автономность
Изучение геймифицированного обучения
Гордон Паск и Робин Макиннон-Вуд
Г. Пакс, разрабатывающий обучающие машины с функциями геймификации совместно с Р. Маккиноном-Вудом создали SAKI - самоадаптивный клавиатурный инструктор - для обучения студентов использованию Hollerith key punch, устройства ввода данных с использованием перфокарт.
Чарльз Кундрадт
В 1984 году опубликовал книгу "Game of Work". Он исследовал игровые элементы которые могут помочь продуктивности работы и заложил принципы современной геймификации
Примеры успешной реализации геймификации в обучении
Практические примеры в образовательных учреждениях
Соревнования и турниры
Применение геймификации через организацию соревнований и турниров
Игровые задания и проекты
Примеры геймификации заданий и проектов в школах и вузах
Баллы и рейтинги
Примеры использования системы баллов и рейтингов в образовательных учреждениях
Игровые платформы и приложения для обучения
Ролевые игры и симуляторы
Использование ролевых игр и симуляторов в обучении
Виртуальные лаборатории и тренажеры
Примеры геймификации виртуальных лабораторий и тренажеров
Квизы и головоломки
Примеры использования квизов и головоломок для обучения
Функции геймифицированного обучения
Обучающая функция
Развлекательная функция
Релаксационная функция
Психотехническая функция
Коммуникативная функция
Применение геймификации в различных областях обучения
Медицинское образование
Обучение этике и профессионализму
Использование игровых сценариев для обучения этике и профессионализму
Развитие клинических навыков
Геймификация для развития клинических навыков у студентов медицинских вузов
Симуляционные тренировки
Использование игровых симуляций для тренировки медицинских навыков
Школьное образование
Физическая активность и здоровье
Применение игровых элементов для стимулирования физической активности
Развитие социальных навыков
Использование игр для развития коммуникации и взаимодействия
Академические предметы
Геймификация математики
истории и других предметов
Корпоративное обучение
Развитие лидерских качеств
Применение геймификации для развития лидерских навыков у сотрудников
Мотивация и удержание сотрудников
Использование игровых механик для повышения мотивации сотрудников
Обучение новым навыкам и процедурам
Геймификация для обучения новым навыкам и процедурам на рабочем месте
Проблемы и риски геймифицированного обучения
Игровые элементы - не то же самое, что игра
Если перейти тонкую грань, ученик уйдёт в механический игровой процесс и забудет о самом обучении. На этом месте спотыкаются многие. Именно по причине совершения ошибок в способе реализации многие перестали воспринимать геймификацию всерьёз.
Геймификация не должна быть самостоятельным модулем
Она должна быть надстройкой над основным продуктом и служить вспомогательным элементом, мягко дополняя основной функционал
Недостаточно просто добавить десятки различных наград, внутреннее начисление очков и уровни. У всех этих элементов должна быть четкая логика.
Весь процесс получения отличительных знаков должен быть логически продуманным и оправданным в глазах пользователя
Не переборщить с количеством
Бейджи, награды, знаки отличия должны выдаваться пользователям в очень ограниченном количестве, иначе они потеряют свой вес и значимость
Примеры использования геймифицированного обучения в школе на основе опыта Ю. Шевелевой
https://www.youtube.com/watch?v=JmybbUiEnKI
"Эллис" - игра, где нужно объяснить слово, не называя его, для отработки терминов обществознания.
"Земля отцов" - игра с парными карточками исторических деятелей, где нужно найти одинаковые карточки и рассказать о них.
"Историческая математика" - игра, совмещающая историю и математику, где нужно решить математический пример, чтобы ответить на исторический вопрос.
Использование QR-кодов для проверки знаний учеников и создания игровых тестов.
Использование поп-ит для обучения истории, где дети собирают даты и объясняют события.
Преимущества геймифицированного обучения
Адаптация к ученикам и контексту
Использование разнообразных игровых механик
Четкие цели и задачи
Постоянное развитие и апдейты системы геймификации
Регулярная обратная связь и оценка прогресса
Улучшение мотивации учеников
Награды и достижения
Повышение мотивации через получение наград и достижений
Соревновательный элемент
Стимулирование учеников через соревнования и рейтинги
Игровой подход к обучению
Превращение обучения в увлекательную игру
Повышение усвоения материала
Применение различных образовательных методов
Использование разнообразных методов обучения для лучшего усвоения материала
Визуальная и интерактивная обратная связь
Предоставление наглядной и интерактивной обратной связи
Активное участие в процессе обучения
Ученики активно вовлечены в процесс обучения
Развитие навыков и компетенций
Управление временем и стрессоустойчивость
Помощь в развитии умения эффективно управлять временем и устойчивости к стрессу
Командная работа и сотрудничество
Развитие навыков работы в команде и сотрудничества
Креативность и проблемное мышление
Способствование развитию креативности и умения решать проблемы
Игровые элементы, которые могут облегчить обучение
Механика прогресса (очки/значки/таблицы лидеров)
Немедленная обратная связь
Поэтапное обучение с возрастающими трудностями
Социальная связь
Возможности для овладения мастерством и повышения уровня
Возможности для совместного решения проблем
Повествование и персонажи
Управление игроком
Цель модели обучения
Главная ее цель – вовлечь, увлечь в процесс, помочь подать информацию правильно, облегчить восприятие.
