A escrita acadêmica frequentemente impõe restrições ao autor, limitando sua capacidade de expressão em prol de um padrão de formalidade e fidelidade à realidade. Essa forma de escrita pode ser vista tanto como uma forma de liberdade quanto de repressão, pois, embora permita a disseminação de conhecimento e a crítica construtiva, também exige que o autor se mantenha dentro de certos limites e utilize vocabulário específico para convencer o leitor.