AVA 217 MAPA CONCEPTUAL

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OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVAS Y EDUCACIÓN

VALOR PEDAGÓGICO

Expresa de manera explícita lo que el estudiante va a aprender.

CONTENIDOS

ELEMENTOS DE CONTEXTUALIZACIÓN

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

CAPACITACIÓN DOCENTES CLASES CON OVAS

DIFICULTAD DE LOS ESTUDIANTES

UTILIDAD

VENTAJAS

FUNDAMENTACIÓN

Potencian los procesos de educación y los conectas con las TIC.

CONCLUSIONES

1. Retroalimentación
2. Capacitación
3. Exposición
4. Práctica
5. Estrategias

RECURSOS

COMPONENTES

TÍTULO

PALABRAS CLAVE

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

CONTENIDOS TEMÁTICOS

EJEMPLOS

ACTIVIDADES DE REPASO

EVALUACIÓN

RETROALIMENTACIÓN

ELEMENTOS DE CONTEXTUALIZACIÓN METADOS

CRITERIOS DE DISEÑO

ATEMPORALIDAD: No pierde vigencia en el tiempo.

DIDÁCTICA: objeto, por qué, para qué, con qué?

USABILIDAD: Facilitar el uso.

INTERACCIÓN: Experiencias de aprendizaje.

ACCESIBILIDAD: garantizada por el usuario.

DE LOS OVAS A LAS REDES DE OVAS

DEFINICIÓN

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Recurso digital estructurado de aprendizaje que contiene actividades de aprendizaje, elementos y pueden ser consultados a través de internet.

CARACTERÍSTICAS

REUSABILIDAD: Puede ser reutilizado numerosas veces.

ACTUALIZACIÓN FÁCIL Y PERMANENTE: Pueden ser modificados en cualquier momento.

COSTOS DE DESARROLLO: Pueden servir en distintos contextos de aprendizaje.

REDUCCIÓN DE TIEMPOS: Implementación de una materia se reduce.

ADAPTABILIDAD: Proyecto a largo plazo.

HEREDABILIDAD: Se puede obtener un nuevo objeto de aprendizaje.

EJEMPLOS DE OVAS

DEL OBJETO INFORMATIVO A LAS REDES DE OVAS

REDES

COLECCIONES

CURSOS

OBJETOS DE APRENDIZAJE

OBJETOS INFORMATIVOS

OBJETOS MEDIÁTICOS