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MATERIALES

-Fases que guían el comportamiento -Hoja de frases para evitar la provocación -Viñetas G y H -Registro de autoinstrucciones durante la sesión -Registro diario en casa de autoinstrucciones

HABILIDADES A DESARROLLAR

Expresar frases cortas, acompañadas de técnicas de relajación, que impidan exhibir un comportamiento que refuerce la conducta acosadora de otros niños.

PROPÓSITO

Aprender que puede guiar su comportamiento a través de instrucciones que el mismo se dé.

ESTRUCTURA DE LA SESIÓN

Postevaluación

Realizar en la semana el Registro diario de autoinstrucciones en casa.

Aprendizaje

- Evitar involucrarse en conflictos, a traves de tecnicas de relajación. -Confrontación, cómo autocontrolar el enojo ante estas situaciones.

Preevaluación

Ensayo conductual, donde el niño se representará a sí mismo y el terapeuta a un compañero mayor