¿Cambiaron los criterios diagnósticos del TEA?

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¿Cambiaron los criterios diagnósticos del TEA?

Actuales criterios diagnósticos del Trastorno del Espectro Autista.

DSM-IV

E. Para hacer un diagnóstico de comorbilidad de trastorno del espectro de autismo y discapacidad intelectual, la comunicación social debe de estar por debajo de lo esperado en función del nivel general de desarrollo.

D. Los síntomas causan alteraciones clínicamente significativas a nivel social, ocupacional o en otras áreas importantes del funcionamiento actual.

C. Los síntomas deben estar presentes en el período de desarrollo temprano (aunque pueden no manifestarse plenamente hasta que las demandas del entorno excedan las capacidades del niño)

B. Patrones repetitivos y restringidos de conductas, actividades e intereses.

A. Déficits persistentes en comunicación social e interacción social a lo largo de múltiples contextos, según se manifiestan en los siguientes síntomas actuales o pasados.

Señales de la presencia de conductas TEA

Indiferencia aparente al dolor, a la temperatura respuesta adversa a sonidos a texturas específicas, oler o tocar objetos en exceso, fascinación por las luces u objetos que giran.

Malestar extremo ante pequeños cambios, dificultades con las transiciones, patrones de pensamiento rígidos, rituales para saludar, necesidad de seguir siempre el mismo camino o comer siempre lo mismo.

Apego excesivo o preocupación excesiva con objetos inusuales, intereses excesivamente circunscritos.

Movimientos motores, uso de objetos o habla estereotipada y repetitiva

Patrones repetitivos d conductas, actividades e intreses

Quién hace el diagnóstico?

Porqué? Son especialistas en estudiar el desarrollo de las características y el comportamiento de la conducta en los niños y su entorno.

Lo pueden realizar diferentes profesionales en el área de salud, como lo son: Neurólogo, Psiquiatra y Neurodesarrollista.