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LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

por KERLY DAJANA GARCIA BENAVIDES

Literatura Juvenil

* "Fantasía heroica" abrió camino a la saga latinoamericana

* La realidad de los libros es la realidad de los lectores = identificación

5. A modo de cierre

Merece una investigación y exploración

Literatura/Escuela/Mercado

Campo Heterogéneo

4. última década: Literatura Juvenil en los bordes

Libro Album

"Fantasía heroica" = Sagas Latinoamericanas

Literatura que da voz a los silenciados

Novelas con historia reciente: Dictadura y sus secuelas

Actualidad / Textos diversos

Libros de borde = zona híbrida

Década de los '90 = "Psicoliteratura"

Corpus hetereogéneo

* Debate que no debe terminar sobre la formación de lectores en la escuela

* Críticas: Género ahistórico, descontextualizado y desficcionalizado

3. Lectores /Moda /Mercado

Literatura Juvenil = Difusión de valores = Plurisignificatividad

Cine = Retroalimenta la existencia de las novelas

Corpus "ad hoc"(para esto)

Literatura popular

Novelas de ciencia ficción,terror y policial

Jóvenes con hábitos lectores

Desarme del canon oficial

Espacio para la opinión de profesores

2. Variaciones en el canon

Profesores comprometidos

Publicidad / Consumo

Popular vs. legítimo

Autores / Obras vs. colegios de élite

Mercado Editorial

1. Últimos veinte años

Destinatario = Nuevas tendencias

Demanda / Oferta / Mercado

Lectores activos

Cambios en el canon

Modas y épocas