CONSTUCTIVISMO EN LA ESCUELA
Sus pro y sus contra
Pro
Al ser humano
una interacción
Manera significativa
Situaciones Concretas
El saber hacer
El saber ser
El saber saber
Estudiante
Construir Conceptos
Utilizar sus estructuras conceptuales
Ser Perceptivo
De guiar sus aprendizajes
promueve el desarrollo
Pensamiento
Contras
Pocos docentes capacitados
Diseñar actividades constructivas
Permitan la solucion de situaciones problemas
docente
cambiar su rol
Ya no impartira conceptos
dará pautas
Que el estudiante cree sus propios conceptos
tanto el docente como el estudiante cumplen distintos roles
Rol del docente
Enseña a tomar decisiones
Clases funcionales
Tiene en cuenta necesidades del estudiante
No es transmisor de contenidos
Presta ayuda pedagógica
Respeta la opinión
Es reflexivo y critico
Mediador
Rol del estudiante
Investigador
Autonomía
Memorización comprensiva
Aplicar lo aprendido
Construye su conocimiento
Activo
Realista
Aprendizaje significativo
Justifica
Fundamenta
Propuestas curriculares pedagógicas y didácticas
Especifico
General
En eje fundamental de la escuela
Un sistema
busca explicar y comprender
Proceso enseñanza- aprendizaje
