CONTEXT I ORGANITZACIÓ D'UN CENTRE EDUCATIU
PROJECTES RELLEVANTS DE CENTRE
PCC (Projecte Curricular de Centre)
PAC (Projecte d'Autonomia de Centre)
Projecte de Direcció
PCME (Projecte de Convivència i Mediació Escolar)
DOCUMENTS DE CENTRE
Acords de corresponsabilitat
PL (projecte linguistic)
La memoria anual
PGA (Programació General Anual)
NOFC (Normes d’Organització i Funcionament del Centre).
PPC (Proposta Pedagògica de Centre)
PEC (Projecte Educatiu de Centre)
COL·LECTIUS DE LA COMUNITAT EDUCATIVA
Altres grups d'interès
Institucions públiques i/o d’administracions locals, comarcals, autonòmiques o estatals
Institucions educatives públiques i/o privades
Usuaris del Servei d’Assessorament i Reconeixement acadèmic (certificacions)
Organitzacions no governamentals
Empreses participants en el procés d’ensenyament-aprenentatge (llocs de pràctiques)
Entitats esportives escolars
Associacionisme educatiu (sindicats)
Empreses proveïdores
La comunitat educativa del centre o comunitat escolar
Professionals d’atenció educativa, com el CAD (Comissió d’Atenció a la Diversitat)
AMPA
Famílies
Alumnat
PAS (Personal administratiu i subaltern)
Professorat
AVALUACIÓ DEL CENTRE
Les avaluacions externes dels centres educatius
La Inspecció d'Educació
Les avaluacions dels centres i dels serveis educatius
L'avaluació de l'exercici de la funció directiva
L'avaluació global diagnòstica (AGD)
L'avaluació periòdica del centre (AVAC)
El sistema d'indicadors del centre (SIC)
El Consell Superior de l'Avaluació del Sistema Educatiu
Avaluació del personal docent
processos vinculats a la carrera
professional docent
adquisició d'estadis
accés a altres cossos docents
selecció de directors
processos d'accés a
la funció pública docent
Fase de pràctiques
primer curs sencer
d'exercici de la docència
període de prova inicial de quatre mesos
Autoavaluació de centre
Les propostes de millora es recullen a la memòria anual
Equip directiu i centre avalua en relació a la programació general anual
Avaluacions censals i mostrals de les competències bàsiques assolides per l'alumnat
Avaluacions generals del sistema educatiu
Avaluacions de l'Administració educativa
TRANSPARÈNCIA I ACCÈS A LA INFORMACIÓ PÚBLICA
Publicitat activa. Han de publicar a la web documents vigents com:
Qualsevol altre matèria d’interès públic
Convenis vigents que el director ha firmat d’acord amb les seves competències
Pressupost
Estructura organitzativa
Imports que ha acordat consell escolar
Acords consell escolar
NOFC Normes de funcionament i gestió del centre
PEC
DOCUMENTS PER A LA GESTIÓ DOCENT
Assignació matèries i grups al material docent
L'assognació s'ha de fer segons el que disposin les normes d'organització i funcionament del centre, tenint en compte les especialitats del personal docent
Correspon al director l’assignació als cicles, cursos i àreeas.
Horari general del docent
37 hores i 30 minuts a la setmana, d'acord amb la distribució següent:
7 hores i 30 minuts d’organització i preparació de les activitats
6 hores d’activitats complementàries no sotmeses a l’horari fix
24 hores de permanència en el centre en horari fix
Del 1 de Setembre al 30 de Juny.
ASPECTES D'ORGANITZACIÓ I GESTIÓ
Normes d'organització i funcionament
Exemples:
Altres elements de l’organització i el funcionament
Procediments
Criteris i mecanismes pedagògics
Criteris organitzatius dels centres concertats
Criteris organitzatius dels centres públics
NOFC ha de contenir elements relacionats amb l’estructura organitzativa del centre:
