La educación es un proceso de formación continua que abarca aspectos personales, culturales y sociales, fundamentándose en una visión integral del ser humano y sus derechos. La organización administrativa del servicio educativo incluye la flexibilidad del calendario académico y jornadas escolares.
Organización para la prestación del servicio educativo
TITULO IV
Educación para la rehabilitación social
Educación campesina y rural
Educación para grupos étnicos
Educación para adultos
Educación para personas con limitaciones o capacidades excepcionales
TITULO III
todo conocimiento libre y
espontáneamente adquirido, proveniente de personas, entidades, medios masivos de comunicación, medios
impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales y otros no estructurados.
medios electrónicos de comunicación o transmisión de datos,
tales como la radiodifusión, la televisión, la telemática o cualquier otro que utilice el espectro electromagnético
Misión de Ios medios de comunicación social
Educación informal
Educación no formal
La educación no formal es la que se ofrece con el objeto de
complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar en aspectos académicos o laborales
microempresas
subsidio familiar
programas de formación laboral en artes y oficios
Disposiciones especiales y transitorias
Dan pautas para el reconocimiento de instituciones técnicas y tecnológicas como educación superior.
Educación en el ambiente, su función participantes y objetivos son descritos, juntos con otros recursos necesarios para conseguir una interacción de entidades y esfuerzos mancomunados, apalancándose en los recursos de comunicación.
Régimen laboral y de contratación
Educativos bilingües
Iglesias y confesiones religiosas
Educadores privados
Educación impartida por particulares
Establecimientos aprobados
Requisitos
Financiación educativa
Fondos educativos regionales
Pago por los municipios
Entidades territoriales
Financiación estatal
Dirección, Administración, Inspección y vigilancia
Ministerio de Educación Nacional
Nación y entidades territoriales
Congreso de la República
titulo I Y II
De conformidad con el articulo 67 de la constitucion politica de colombia , la educacion de atendera con los siguientes fines.
La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente.
Desarrollo a la capacidad critica, reflexiva y analítica, que fortalezca el avance cientifico y tecnologico , orientado al mejoramiento de la calidad de vida
la formación para toma de decisiones que los afectan en la vida económica,política, administrativa y cultural de la nación.
Los derechos humanos, respeto a la vida, a los principios democráticos, así como el ejercicio de la tolerancia y la libertad.
pleno desarrollo de la personalidad, dentro de proceso integral, moral , físico y social.
El servicio Educativo comprende normas juridicas, los programas curriculares, articulados en procesos y estructuras para alcanx¿zar los objetivos de la Educacion y corresponde al estado , a la sociedad y la familia velar por la calidad de la educacion(art 2 y 4)
La Educación es un proceso de formación permanente , Persona, cultural y social , que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana
De sus deberes
sus derechos
De su dignidad
aLa Educacion superior es regulada por ley especialñ, excepto lo dispuesto en la presente ley ( art 1)
Educación para el trabajo y el desarrollo humano (Art. 38)
Gobierno Escolar
(Art. 142 - 145)
CONSEJO ACADEMICO
Un docente para cada Área
Directivos Docentes
CONSEJO DIRECTIVO
Un representante de sectores productivos
Un estudiante ultimo grado
Dos representates padres de familia
Dos representantes docentes
Rector
Orientar la ejecución del proyecto educativo institucional y aplicar las decisiones del gobierno escolar.
RECTOR
Educacion Formal
SUPERIOR (Ley 30 de 1992)
MEDIA (Art. 27)
Técnica (Art. 32)
Académica (Art. 29)
BASICA (Art. 19-20)
Secundaria (Art.22)
Primaria (Art. 21)
PREESCOLAR (Art. 15, decreto 2247 de 1997)
corresponde ala ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológicos, cognoscitivo, sicomotris. a traves de pedagogias y recreacion
Subtema
Áreas obligatorias
Tecnologia e informatica
Matemáticas
Lengua castellana e idiomas
Religion
Recreación y deportes
Etica y valores humanos
Artística
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Enseñanza obligatoria (Art. 14 y Ley 1013/1029 de 2006)
Educación sexual
Valores humanos
cuidado del medio Ambiente
Aprovechamiento del tiempo libre
constitución política
Se fundamenta en los principios de la constitución política, sobre el derecho a la Educación.
Ley General de Educación. (Ley 115 de Febrero de 1994)