DE QUE FORMA OS OCEANOS E OS PEIXES NOS AJUDAM, E COMO PODEMOS CUIDAR DELES?

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INF. IV e INF. V - CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: "EU, O OUTRO E O NÓS". - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: "TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS"

INF. IV e INF. V CAMPO DE EXPERIÊNCIA: "ORALIDADE E ESCRITA"

XADREZ

JUDÔ

ROBÓTICA

INFORMÁTICA

MATEMÁTICA

LÍNGUA INGLESA

LÍNGUA PORTUGUESA

- Ameaças aos oceanos (Poluição, sobrepescas, destruição de habitats, mudanças climáticas). - Conservação (Áreas marinhas protegidas, pesca sustentável, redução de resíduos de poluição, reabilitação de habitats). - Educação e conscientização (Importância da educação ambiental, iniciativas de conservação, ações individuais e coletivas para proteção).

- Biodiversidade marinha (Espécies e ecossistemas). - Adaptações da vida marinha (Fisiológicas, comportamentais e ecológicos).

- Características (Definição, importância e principais oceanos). - Sustento econômico (Pesca, turismo e transporte). - Cultura e recreação (Esportes e competições, atividades de lazer).

MEIO AMBIENTE

CONSERVAÇÃO

CULTURA

DE QUE FORMA OS OCEANOS E OS PEIXES NOS AJUDAM, E COMO PODEMOS CUIDAR DELES?