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por Carolina Carmona hace 1 mes

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DESARROLLO INFANTIL (4-8 AÑOS)

El desarrollo infantil entre los 4 y 8 años abarca varias áreas cruciales para el crecimiento integral del niño. En el ámbito cognitivo, se destacan habilidades como el pensamiento lógico, la capacidad de clasificación y la resolución de problemas, además del desarrollo de la memoria y la atención.

DESARROLLO INFANTIL (4-8 AÑOS)

DESARROLLO INFANTIL (4-8 AÑOS)

DESARROLLO INFANTIL (4-8 AÑOS) 1. DESARROLLO COGNITIVO A. Pensamiento y Razonamiento - Operaciones concretas - Capacidad de clasificación - Pensamiento lógico-matemático - Resolución de problemas - Comprensión causa-efecto B. Memoria y Aprendizaje - Memoria de trabajo - Memoria a largo plazo - Estrategias de aprendizaje - Capacidad de retención - Procesamiento de información C. Atención y Concentración - Atención selectiva - Atención sostenida - Capacidad de enfoque - Control de distractores - Multitarea básica 2. DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL A. Inteligencia Emocional - Reconocimiento de emociones - Autorregulación emocional - Expresión de sentimientos - Empatía - Control de impulsos B. Habilidades Sociales - Interacción con pares - Cooperación y trabajo en equipo - Resolución de conflictos - Respeto a normas sociales - Adaptación a diferentes contextos C. Autoconcepto - Autoestima - Identidad personal - Confianza en sí mismo - Autonomía - Sentido de pertenencia 3. DESARROLLO FÍSICO A. Motricidad Fina - Coordinación ojo-mano - Control del lápiz y escritura - Manipulación de objetos pequeños - Precisión en movimientos - Habilidades artísticas básicas B. Motricidad Gruesa - Coordinación corporal - Equilibrio - Fuerza y resistencia - Agilidad y flexibilidad - Habilidades deportivas básicas C. Desarrollo Sensorial - Integración sensorial - Percepción espacial - Discriminación visual - Discriminación auditiva - Procesamiento táctil 4. DESARROLLO DEL LENGUAJE A. Expresión Verbal - Vocabulario activo - Construcción de oraciones - Narración de historias - Expresión de ideas - Fluidez verbal B. Comprensión - Seguimiento de instrucciones - Comprensión de conceptos - Interpretación de mensajes - Procesamiento auditivo - Comprensión contextual C. Habilidades Comunicativas - Conversación - Pragmática social - Comunicación no verbal - Escucha activa - Turnos de palabra 5. FACTORES AMBIENTALES A. Entorno Familiar - Estilo de crianza - Interacciones familiares - Apoyo emocional - Estimulación en casa - Rutinas y estructura B. Entorno Educativo - Calidad educativa - Metodología de enseñanza - Relación profesor-alumno - Recursos pedagógicos - Ambiente de aprendizaje C. Factores Socioculturales - Nivel socioeconómico - Acceso a recursos - Valores culturales - Oportunidades de desarrollo - Influencias comunitarias 6. SALUD Y BIENESTAR A. Salud Física - Nutrición - Descanso y sueño - Actividad física - Atención médica - Higiene personal B. Salud Mental - Gestión del estrés - Bienestar emocional - Resiliencia - Adaptación al cambio - Equilibrio mental C. Factores de Protección - Rutinas saludables - Vínculos seguros - Apoyo social - Ambiente seguro - Estrategias de afrontamiento

SALUD Y BIENESTAR

Factores de Protección
Estrategias de afrontamiento
Ambiente seguro
Apoyo social
Vínculos seguros
Rutinas saludables
Salud Mental
Equilibrio mental
Adaptación al cambio
Resiliencia
Bienestar emocional
Gestión del estrés
Salud Física
Higiene personal
Atención médica
Actividad física
Descanso y sueño
Nutrición

FACTORES AMBIENTALES

Factores Socioculturales
Influencias comunitarias
Oportunidades de desarrollo
Valores culturales
Acceso a recursos
Nivel socioeconómico
Entorno Educativo
Ambiente de aprendizaje
Recursos pedagógicos
Relación profesor-alumno
Metodología de enseñanza
Calidad educativa
Entorno Familiar
Rutinas y estructura
Estimulación en casa
Apoyo emocional
Interacciones familiares
Estilo de crianza

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Habilidades Comunicativas
Turnos de palabra
Escucha activa
Comunicación no verbal
Pragmática social
Conversación
Comprensión
Comprensión contextual
Procesamiento auditivo
Interpretación de mensajes
Comprensión de conceptos
Seguimiento de instrucciones
Expresión Verbal
Fluidez verbal
Expresión de ideas
Narración de historias
Construcción de oraciones
Vocabulario activo

KATY LUZ BERNA NISPERUZA

DESARROLLO FÍSICO

Desarrollo Sensorial
Procesamiento táctil
Discriminación auditiva
Discriminación visual
Percepción espacial
Integración sensorial
Motricidad Gruesa
Habilidades deportivas básicas
Agilidad y flexibilidad
Fuerza y resistencia
Equilibrio
Coordinación corporal
Motricidad Fina
Habilidades artísticas básicas
Precisión en movimientos
Manipulación de objetos pequeños
Control del lápiz y escritura
Coordinación ojo-mano

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

Autoconcepto
Sentido de pertenencia
Autonomía
Confianza en sí mismo
Identidad personal
Autoestima
Habilidades Sociales
Adaptación a diferentes contextos
Respeto a normas sociales
Resolución de conflictos
Cooperación y trabajo en equipo
Interacción con pares
Inteligencia Emocional
Control de impulsos
Empatía
Expresión de sentimientos
Autorregulación emocional
Reconocimiento de emociones

DESARROLLO COGNITIVO

Atención y Concentración
Multitarea básica
Control de distractores
Capacidad de enfoque
Atención sostenida
Atención selectiva
Memoria y Aprendizaje
Procesamiento de información
Capacidad de retención
Estrategias de aprendizaje
Memoria a largo plazo
Memoria de trabajo
Pensamiento y Razonamiento
Comprensión causa-efecto
Resolución de problemas
Pensamiento lógico-matemático
Capacidad de clasificación
Operaciones concretas