Didáctica de la Biología Mileydis Moreno
Principios
Principio 8:
Aceptar la diversidad como principio fundamental en la preparación pedagógica para una adecuada enseñanza del estudiante.
Principio 7:
Fomentar el principio de intuición el cual es una base que complementa el proceso académico del estudiante ya que, en el se ven reflejados aquellas características cognitivas con las que nace cada persona.
Principio 6:
Enfatizar el papel de la creatividad como estrategia de aprendizaje fomentando así mentes creativas e innovadoras, ideales para el mundo actual.
Principio 5:
Se busca la conexión entre la academia y el mundo, fomentándose así: la interdisiplinariedad.
Principio 4:
La socialización dese ser un esquema educativo importante en el proceso de aprendizaje del estudiante.
Principio 3:
La aplicación de la enseñanza que adquiere el alumno es importante en el perfil académico.
Principio 2:
Adolf Ferriere decía: Solamente se aprende aquello que se practica.
Principio 1:
La comunicación es la esencia del proceso educativo desde la transmisión de ideas hasta la comprensión del oyente.
Es un conjunto de procedimientos apoyado en:
Técnicas de enseñanza
Tipos de técnicas
Debates
Estudio de caso
Estas tres se ejecutan atravez de actividades
Presentación
Trabajo en equipo
Lectura
Ayudan
Realizar un aparte del aprendizaje
Para alcanzar los objetivos del aprendizaje
Representan
Procedimientos didacticos
Con el objetivo de llevar a un buen termino la acción didáctica
Estrategias didacticas
Elección de las estrategis
Eleccion de las estrategias
Contenido
Actividades previas al contenido
Memorización en ingles
Tipos de evaluación
Condiciones
Estrategias de aprendizaje y competencias
Conceptos
Interacción docente con participantes
Presentación oral de los temas
Estrategias
Foros o debates
Tecnicas de preguntas
Exposicion
Procesos de enseñanza y aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Desarrollado por los estudiantes
Estrategias de enseñanza
Utilizada por docentes
Estrategias de procesos formativos
