Diseño de la propuesta

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Siglo XIX

por Sophia Stremmler

deberes y derechos de los niños

por Juan Diego Herrera

Autoestima y autoconcepto

por Gianella Benites

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

por Lorena Maldonado

Diseño de la propuesta

Competencias

Incremento de los niveles de creatividad

Apropiar conceptos

Cambiar la perspectiva de la lectoescritura

Identificar la importancia del lenguaje

Comprender el concepto de lectoescritura

Contenidos

El cuento

Palabras, letras y lenguaje

Materiales

Recursis

Espacio y tiempo

Evaluación

Planificación

Metas: Mejorar la calidad educativa, de lectura y de consumo de internet

Fase 3: Evaluación de actividades

Fase 2: Presentación de la cartilla

Fase 1: Recolección de datos

Metodología del aprendizaje

Sintetización de letras

Basado en juegos

Naturaleza de la propuesta

Incrementar el trabajo cerebral

Mejorar la accesibilidad

Innovar en educación lectoescritura