Docente Como Mediador y la Intervención Educativa

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DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

por Thalia Jara

IDENTIFICACION DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS

por VANESA VANEGAS

Supervisión

por Guillermo Daniel Cervantes Ordóñez

CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

por Luisa Fernanda Zapata Lopez

Docente Como Mediador y la Intervención Educativa

Direccionamiento

Establecer: Procesos, instrumentos y estrategias

Planeación

Planear los procesos en cuanto a : ¿como?, ¿cuando?, ¿porque?

Ejecucion

Ejecutar las estrategias planificadas

Evaluación

Para determinar las accciones a tomar

Construir

construir nuevos conocimientos para que las personas puedan desarrollarlos de lo general a lo particular

Topic principal

Aprender

Aplicar los nuevos conocimientos y los que ya tenian para el desenvolvimiento diario

Desarrollar

Implementar estrategias adecuadas para el desarrollo de estructuras cognitivas y afectivas de la inteligencia

Formar

Formar individuos sin dejar de ser el mismo