educacio

Ver más

MITOS Y REALIDADES SOBRE LAS Y LOS ADOLESCENTES

por César Enrique Tufinio Quito

PERIODOS HISTÓRICOS DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ

por NAYDETTE PÉREZ DE NEVILLE

Rol del docente y Rol del estudiante

por Sergio Alexander Pérez Torres

ASPECTOS DEL ENVEJECIMIENTO Y LA VEJEZ

por nikol diaz

Necessitats de l'infancia

Necessitats d'autonomia

els infants passen d'una total dependència de l'adult a un grau d'autonomia important. És fonamental que l'escola intervingui i doni suport a l’infant.

Necessitat de descobriment, exploració i coneixement

aprèn en interacció amb els altres i amb els objectes. S'enriqueix de l'ambient que li envolta, experimenta, coneix i transforma.

Necessitat de moviment:

s'adquireix un progressiu control del cos i es desenvolupen habilitats motrius molt importants, que l'escola infantil ha de promoure.

Necessitats afectives

Necessitats afectives:

necessita tenir punts de referència, físics, temporals i humans que li donin seguretat i estabilitat.

Necessitats fisiològiques:

Alimentació, higiene, descans, seguretat i confort

Documments Internacionals

Son

Informe Delors

L’educació conté un tresor

Quatre pilars del coneixement

Conèixer

Viure junts

Fer

Ser

Conferencia Mundial Educació per a Tothom

Cura precoç

Educació inicial

Convenció Internacinal dels Drets dels Infants

L'infant

Subjecte de drets

Caracteristiques i necesitats especifiques

Drets especifics

Evolució concepte infància

XIX

Iniciatives

L'educació infantil

Infants

persones amb característiques

XVIII

Institucions

Infants més petits

XVI

El sentiment de protecció cap a l'infancia

A partir del segle XX

Subtema

Infancia

Etapa important en la vida de les persones

XVII

infant com a adult en miniatura

Tenir un concepte d'infancia

models educatius

Educativa

Països Nòrdics

educativa es complementa

serveis educatius domiciliaris a càrrec d’uns professionals

són subvencionats, anomenats cuidadors a domicili.

Italià

algunes de les experiències més innovadores.

l’educació infantil.

posa l’accent en el caràcter educatiu d’intervenció a la primera infància.

Frànces

especte esencial

l'educació

escolarització primarenca

léducació infantil

etapa integrada

el proces educatiu

Assistencialisme

tipologies

Alemanya i Holanda

principi

la família

la mare

opció

adequada

Regne unit i irlanda

estat

situacions

diversitat funcional

risc social

desprotecció

infants

famila

A la etapa infatil

Atenció assitencial

Custodia i guarda

PASSAT I PRESENT DE L'EDUCACIO INFANTIL