EL APRENDIZAJE A TRAVEZ DE LAS NEUROCIENCIAS CON, CON EL ENTRELAZADO DE LAS TICS EN EDUCACION
LAS TICS EN EL APRENDIZAJE
Cambios Cerebrales: Inmercion de las TICs
Instrumentos de observacion de la estructura del cerbro
Es el motor fundamental del desarrollo l
Social
Economico
Las nuevas generaciones son llamadas
Homozappiens
generacion gamer
Generacion red
Estudiantes del nuevo milenio
Enfocado en el trabajo colaborativo y en red
3º Educacion especial
2º En la enseñanza basica
1º Enseñanza superior - E- learning
Las nuevas generaciones viven
La omnipresencia de tecnologias digitales
Modificando sus destresas cognitivas
La educacion articula
El desarrollo productivo
La movilidad social
La integracion cultural
APRENDIZAJE Y CEREBRO
Cambiando los tradicionalismos
SIGLO XXI
Gardener diverge de lo tradicional a las inteligencias multiples
Deben primar
capacida creativa
Capacidad empatica
SIGLO XX
Primaba la enseñanza en
Razpnamiento deductivo
Analisis logico
Percibiendo el contexto de aplicacion
El aprendizaje esta constituido por procesos neuronales
Memoria
Atencion
Motivacion
El cerebro se agiliza mediante
Graficos
Mapas
Esquemas
La memoria se organiza por
autobiografia
taxonomia
Percibe y reduce informacion a la vez
Mediante emociones
Busca significados mediante pautas
El cerebro se relaciona con el entorno
El cerebro es un sistema adaptivo
El cerebro tiene la capacidad de enseñar y aprender a si mismo
consolida capacidades
Emite respuestas motoras
Registra y evoca
Procesa informacion
Prioriza
Selecciona
PENSAMIENTO CREATIVO
La educacion orienta a ser
Analiticos
Logicos
La creatividad y la empatia hacen la diferencia en
Comercio
La educacion
La economia
La sociedad
Es pensar productivamente
La cretividad como medio de aprendizaje
COMPRENDIENDO LA NEUROCIENCIA
El aprendizaje cambia la estructura fisica del cerebro
El desarrollo del cerebro se basa en diferentes factores como
La experiencia
Lo biologico
El cerebro puede ser moldeado por la experiencia
La memoria funciona mejor cuando se usa ejemplos
mas familiares
reales
Diferentes partes del cerebro aprenden en diferentes tiempos
Segun la UNESCO, para el bienestar del ser humano el cerebro involucra
las ciencias sociales y exactas
La biologia del sistema nervioso
las ciencias humanas
El cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje
