EL CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO DEL CURRÍCULO

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Teoria curricular

Realidad dinamica

EL CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO DEL CURRÍCULO

La interdisciplinariedad

metodológias curriculares

Recostrucción cognoscitiva

Fundamento Teorico

Los alumnos

información del estudiante

Glazman & Figueroa

Caracteristicas

Ubicación profesional

Vocacional

Los docentes

Propuestas de cambio

deficiente

eficiente

Desarrollo curricular

possedor del conocimineto

Los egresados

Elementos

Perfil de egreso

retos de la profesión

Diseño del curriculo

conocimientos

destrezas

habilidades

Las instituciones educativas

Elemento mediatizador

Fuente de estimulos

Independientes

Propio

Elemento modelador

inculcación

recreación

transmisión

La empresa

Escuela

Planes y programas

socioeconomicas

Formación de capital humano

Capacitación

medios adecuados

Coordina la vinculación

Sistema Educativo

beneficiario

usuario

hombre

Los especialistas en diseño curricular

actores

Desarrollo del curriculo

Función de los actores educativos, económicos y sociales en el desarrollo del curriculo

Analisis

Económico

Social

Educativo

Desarrollo