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por Valentina Villanueva hace 2 años

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Empresa y administración. Una aproximación a la visión austriaca

La Escuela Austriaca de Economía, establecida en 1871, se centra en la premisa de que los individuos poseen libre albedrío y toman decisiones conscientes limitadas por su grado de conocimiento.

Empresa y administración. 
Una aproximación a
la visión austriaca

Empresa y administración. Una aproximación a la visión austriaca

Primero

La visión austriaca de la empresa
Alternativas de gestión frente a los órdenes espontáneos internos

apartir

de las normas organizacionales que se ocupan de los problemas de la acción organizada

El problema de

cómo se transforma en individuales separados el producto social de la acción colectiva

como se toman las decisiones sobre el uso de los recursos comunes

se postula

La existencia de diferentes reglas

R2

Reglas organizadas de origen espontáneo

R1

reglas organizadas de origen deliberado

Posibilidades de aparición de órdenes espontáneos internos

reúne

individuos con conocimientos particulares e intereses específicos

existe el riesgo de la aparición de acciones individuales y colectivos

corre el riesgo de no lograr los objetivos de su lider

lo que

genera la aparición de conflictos de intereses

que podrian

privilegiar los objetivos personales

las normas de origen espontaneo creadas

pueden

contrubuir a aprovechar la información dispersa entre los individuos

Existencia de un conocimiento disperso

Principalmete

el excito de cualquier empreza depende de la participacion de sus miembros

los cuales

poseen conocimientos para el logro de sus fines

Características y límites de las organizaciones empresariales

estas organizaciones son producto de la acción del ser humano y dependen de los participantes

tambien

la necesidad de ser articuladas para el logro de sus objetivos

su

Preocupación no son las organizaciones deliberadas, sino las acciones económicas emprendidas por ciertos individuos.

Así

define la actividad empresarial, a la que considera un bien de orden superior, como un proceso económico

es deicr

se requiere alguien que haga los cálculos económicos y encamine al proceso de los bienes de orden superior, incluidas las prestaciones laborales

2. Organización y orden en el sistema austriaco
El concepto de orden

está

ligado al reconocimiento por parte de los científicos sociales

de que

la comunidad es el fruto de un conjunto de fuerzas y acciones individuales

por lo cual

las organizaciones se manifiestan como órdenes creados por los seres humanos

El término de organización es de carácter polisémico, lo que le ha permitido recibir muchas definiciones

orgánicas

surgen como resultado no previsto de acciones individuales

y que

con el tiempo se convierten en reguladoras de los comportamientos de los individuos mismos

organizaciones de acciones teleológicas

son

emprendidas por grupos de personas que actúan y están destinadas a alcanzar objetivos predefinidos

disposición, arreglo, orden

orden espontáneo, alcanzado como resultado las actividades humanas que persiguen intereses individuales

conforma una estructura de reglas y acuerdos

en donde

están compuestas de personas y de grupos de personas a fin de alcanzar algún propósito compartido

Integrado

Por un proceso de toma de decisiones que se desarrolla de manera continua a lo largo del tiempo

1. Fundamentos de la Escuela Austriaca de Economía
establece que

El individualismo metodológico

La principal

Preocupación es explicar la naturaleza, contenido y método de las ciencias sociales.

ademas

La aparición y desarrollo espontáneo del orden o sistema capitalista.

Núcleo conceptual

De la escuela austriaca en reconocer que la sociedad está compuesta por individuos con capacidad de decisión y con intereses específicos.

Surgen dos

Relativo a la formación de instituciones sociales

como

Fruto involuntario de las acciones individuales.

Teoría subjetiva del valor

la cual

Fundamenta la visión microeconómica de la economía

En 1871

El enfoque de esta escuela es la existencia de individuos con libre albedrío.

Por lo cual

Si la decisión se hace de manera consciente, esta se limita por el grado de conocimiento que posee el individuo.

es decir

Su libre albedrío o capacidad de decidir entre las alternativas que tienen a su disposición en un momento dado.

es importante

Al definir a la ciencia económica porque son aquellas acciones que buscan propósitos deliberados y que se originan en decisiones razonadas y en elecciones.

constituyen

El origen de los fenómenos propios de la Economía.

en características

Comportamiento racional

entendido

Que la racionalidad no garantiza el éxito y, por eso algunos objetivos pueden no ser alcanzados

Si

Garantiza un tipo de comportamiento en la elección de alternativas.

Como la relación de fines para lograr los propósitoscon la acción.