Escuela Clásica del Derecho penal

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PROYECTO BASE DE DATOS INSTITUTO

por jhon fredy pacheco

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

por Kevin Medina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana

por Diego Correa

Escuela Clásica del Derecho penal

Máximos representantes

Jeremy Bentham

Libro "Introducción a los principios de la moral y la legislación"

Proporción entre delitos y penas

Finalidad de las leyes

El principio de utilidad

El placer y el deber

Subtopic

Cesare Beccaria

Ideas Principales

Prevenir el delito no penalizando lo innecesario

Rechazo de la pena de muerte

Prontitud y certeza de la pena

Proporcionalidad de delitos y penas

El fin de las penas

La libertad y la educación previenen la delincuencia

El estudio científico de los delitos

Lagravedad de los delitos

La tendencia al placer como motivador del delito

El contrato social y la necesidad del castigo

Libro Tratado de los delitos y las penas

Abolición de la pena de muerte

Leyes penales claras y comprensibles

Pensadores de La Ilustración

Voltaire (1694-1778)

Tratado sobre la tolerancia, 1767.

Rousseau (1712-1778)

El contrato social, 1762.

Montesquieu (1686-1755)

El espíritu de las Leyes, 1748.