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EVOLUCIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL

SIGLOXVI

Perseguía un fin pedagógico que conectaba claramente con los ideales de Luis Vives (1492-1540). Quien sostenía) que la enseñanza debía realizarse de acuerdo con la personalidad y naturaleza del alumno.

SIGLO XX

Durante la primera mitad del siglo XX, la política educativa propuesta durante la Segunda República (1931-1939). Basada en los planteamientos educativos de la Institución Libre de Enseñanza (1876), propugnó la asunción de funciones de naturaleza

1939

Hace que en los primeros años centrara su preocupación en el adoctrinamiento del alumnado en contenidos religiosos y patrióticos

1948

Su artículo 26 —dedicado al derecho a la educación— recalca el acceso igualitario para todos y señala como su finalidad el pleno desarrollo de la personalidad humana.

1969

Bases para una política educativa, se sentaron las bases para la reforma de la enseñanza. Nuevo sistema escolar ajustado a las necesidades de una sociedad envuelta en un proceso de cambio. establecimiento de la escolaridad obligatoria de los 6 hasta los 14 años, la evaluación continua, la orientació n y tutoría permanente, la educación personalizada

1970

Encontró enormes problemas para su desarrollo, debido al carácter autoritario del sistema político vigente y a ciertas dificultades surgidas en los centros educativos

1980 Y 1990

Subtopic

La tutoría va tomar un nuevo impulso, la promulgación de nuevos Reales Decretos y de Leyes orgánicas como por la publicación de una serie de documentos de ámbito de aplicación nacional.