Hiperconectividad-Ricardo.

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Los jóvenes en la era de la hiperconectividad

CONCLUSIONES DE INVESTIGACION

Desde la consideración de cambios significativos en los adolescentes

Vivimos en un mundo en el que triunfa “lo externo” al sujeto.

Las emociones desempeñan un papel fundamental.

La percepción del espacio y tiempo se relacionan desde el inicio del desarrollo humano.

El problema está en comprender qué quiere decir y qué significa “soledad”

Desde el marco perceptivo de los datos obtenidos

El “enganche” al smartphone es generalizado y parece imparable su amplificación

Los smartphones no han inventado o creado los problemas de los adolescentes actuales.

La falta de orientación y el desconocimiento generan inseguridad y desconfianza en las familias.

La navegación y comunicación seguras han de venir de la mano de la educación y no exclusivamente de la limitación de la libertad.

El Hiperindividuo

Desarrollo moral

proceso de individualización

Desarrollo cognitivo

Proceso de socialización

SMARTPHONE

DESVENTAJAS

Puedes promoveer conductas indebidas, infidelidad o la ira misma.

Dependencia del móvil, sienten estar desnudos al no contar con el móvil.

Los individuos pierden facultades de comunicarse en vivo.

Intimidad personal

Problemas de Seguridad Personal

VENTAJAS

Mayor ventaja es básicamente su conexión a internet.

Comunicación diversa atraves de voz, texto, video o foto.

Acorta la distancia.

PROPUESTAS EDUCATIVAS

SUGERENCIAS PRACTICAS

DISPOSICIONES Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

FILOSOFIA EDUCATIVA COMO FUNDAMENTO

Pedagogía de la calma

Educación en valores

Hay otros mundos y otras experiencias vitales

Resiliencia personal, familiar y escolar

Hacia operaciones y estrategias básicas de tipo pedagógico

Educación de tipo compensatorio