Investigación Acción Participativa - IAP

Ver más

TEXTO CIENTIFICO

por Guillermo Chancusig

tipos de fichas y estructura de texto argumentativo

por Danna Galindo

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

por veronica areli ramos vargas

Derechos de Las Mujeres

por Klariiza MQ

Investigación Acción Participativa - IAP

Criterios

Pertinencia

Coherencia

Transferibilidad o Aplicabilidad

Replicabilidad o Confirmabilidad

Credibilidad

Definición

FECODE afirma que es un método de aprendizaje mutuo entre intelectuales y pequeños grupos de base en que los conflictos políticos encuentran una solución posible en la participación social, (2006)

Según Gallego es un enfoque metodológico que tiene el doble objetivo de intervenir en una realidad determinada (acción) y de crear conocimiento o teorías acerca de dicha acción, (2007)

Bases paradigmáticas

Políticos

Incorpora la comunidad a procesos de cambio y transformación

Éticos

Incorporación de nuevos actores incluyendo la diversidad y el respeto.

Epistemológicos

Establece una relación entre el investigador y el grupo investigado.

Ontológicos

Presenta la realidad de las cosas

Fases

Evaluación

Conclusiones y recomendaciones

Programación

Diagnostico

Características

Se desarrolla en ambientes naturales

Relaciona el conocimiento científico con el saber popular

Equipos colaborativos

Los enfoques de acción se oponen a otros planteamientos de investigación cualitativa en que los colectivos a estudiar pasan de ser “objetos” de la investigación a ser “sujetos” protagonistas de la misma Heron y Reason, (2006)

Objetivo

Transformar la realidad social

Actividades Centrales

Acción

los participantes implementan soluciones practicas a sus problemas utilizando sus propios recursos o solidaridad con otros grupos.

Educación

Los participantes aprenden a desarrollar una conciencia critica que les permite identificar las causas de sus problemas.

Investigación

Análisis de las condiciones históricas y actuales del grupo o comunidad.

Figuras fundamentales

Paulo Freire

Publica la obra de la Pedagogía del oprimido en 1968.

Kurt Lewin

Primeras publicaciones de IA, Programas de acción comunitaria en Estados Unidos

Orlando Fals Borda

Desarrolla el concepto de investigación acción participativa enlazándolo con su teoría de la subversión positiva