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por marcela aviles hace 4 años

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JITANJÁFORAS

Los juegos verbales conocidos como jitanjáforas y retahílas son una parte esencial de la infancia, ya que acompañan los juegos y sirven como un divertimento imaginativo. Estos juegos se caracterizan por el uso del metro y la rima, que estructuran las fórmulas lingüísticas.

JITANJÁFORAS

Bibliografía: Calleja, S. (n.d.). Las Jitanjáforas, juegos poéticos infantiles. 70–75.

Elaborado por: Marcela Avilés

JITANJÁFORAS

Type in the name of the multiple-perspectives text.

Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson

Todos los juegos verbales y retahílas que el niño utiliza tradicionalmente para acompañar sus juegos o, simplemente, como divertimento imaginativo.

Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.

Example: Jesse's drawing talent.

se definen como
Retahílas

Decide on the first point of view you are going to present.

Type in the name of the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view belongs to.

Example: Jesse Oliver Aarons, Jr., the main character of the novel, a fifth-grader living in a rural Southern area.

Retahílas huecas o deslexicalizadas

Son la combinación de palabras inventadas, con léxico común y a su vez desposeída de significado.

Retahílas narrativas

Se caracteriza por tener una sucesión de hechos, incongruentes o no entre sí, pero con cuyo vocabulario se intenta contar algo.

Retahílas mixtas

Se entremezclan palabras exóticas con otras del vocabulario usual, creando una especie de leyenda entrecortada.

El metro y la rima

La estructura fundamental de las retahílas es la composición de versos bisílabos dispuesto en pareado.

La rima queda establecida entre grupos fónicos alternos, pudiendo dejar algunos versos sueltos.

El pareado es la forma más elemental de rima y ésta es una de las características principales de todo juego verbal hecho por niños.

Se caracteriza por:

Los dos ingredientes básicos de estas fórmulas son el metro y la rima, mediante los cuales quedan estructuradas.

What type of narration introduces the viewpoint?

Choose an answer:

First person point of view - using the personal pronouns 'I' or 'we'Second person point of view - using the personal pronoun 'you'Third person point of view - using the third-person pronouns 'he', 'she' and 'they'Omniscient point of view - an all-seeing observer tells the story

El hablante, para ello, amplía, simplifica o inventa las palabras, las transforma, no en sentido poético sino en simple significante.

Existe un recreación del lenguaje.

La primera relación con la poesía se adquiere en la infancia a partir de la búsqueda de ritmos y de rimas caprichosas.

Plurifuncionalidad y universalidad de las retahílas

Características universales: 1) Rima provocada con palabras exóticas que se repiten en varios versos. 2) Existencia de monosílabos arbitrarios. 3) Interpolación de palabras comprensibles en sus respectivas lenguas, pero carentes de sus significado y convertidas en puro juego.

La mayor parte de las retahílas nacieron adosadas a algún tipo de juego y después han ido ampliándose en variantes, contaminándose unas de otras por la semejanza de función.

Son composiciones incongruentes que tienen como fin repartir sílabas de una manera reiterada y voluble entre los miembros de un grupo.

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
Todos los juegos verbales y retahílas que el niño utiliza tradicionalmente para acompañar sus juegos o, simplemente, como divertimento imaginativo..

Try following a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)