Kompetenzfelder PH FHNW
3. Gestaltung von Entwicklungs-, Lern- und Bildungsprozessen
4. Diagnose und Beurteilung
5. Umgang mit Heterogenität
6. Kommunikation und Zusammenarbeit
2. Lernen und Entwicklung
1. Teilnahme am professionsspezifischen Fachdiskurs
Ich kann am aktuellen professionsspezifischen Fachdiskurs teilnehmen.
Ich nehme Fachterminologie in Texten wahr und weiss mir zu helfen, um sie zu verstehen.
Lesestrategien
Ich kenne Fachausdrücke zu den Bereichen der Mehrsprachigkeit und des Spracherwerbs und ich kann sie im Austausch mit anderen anwenden.
L1, L2, Fremdsprache
Ich kann mir ein fachterminologisches Glossar aus dem Bereich der Fremdsprachen anlegen.
Sprachfamilien, Lehnwörter
analytische Sprachen vs. synthetische Sprachen
Glossarspiele: Tabu
Ich kann Verbindungen zwischen Alltagsbeobachtungen und Fachdiskussionen herstellen.
schlechtes / mittleres Niveau vs. A1, B2, C1...
Muttersprache vs. Erstsprache
Ich bin mir meines mehrsprachigen Repertoires bewusst und kenne verschiedene Darstellungsmöglichkeiten.
Darstellung von mehrsprachigem Repertoire
