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RELACIÓN EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´

COMPRESIÓN DE LAS CONDICIONES DE REALIDAD ACTUAL

COMPRENSIÓN DE FENOMENOS Y PROBLEMATICAS

INVESTIGACIÓN CRÍTICA

CIBERCULTURA ERA DIGITAL

CONECTIVIDAD, ACCESO Y USABILIDAD DE LA TECNOLOGIA

TRANSFORMACIÓN DE LOS CONTORNOS SOCIALES E INTELECTUALES

LOS SISTEMAS EDUCATIVOS SOMETIFDOS A NUEVAS PRESIONES Y EVOLUCIONES

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y LA CRECIENTE COMERCIALIZACIÓN

PROCESO DE OFERTA Y DEMANDA

DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO

INFORMACIÓN CONTINUA

SE CONTRUYE IDENTIDAD YA QUE SE INTERACTUA POR ESTE MEDIO.

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

CIBERCULTURA: INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL

LA REALIDAD VIRTUAL ES COMPARTIDAD, NO ES INDIVIDUAL.