Los Planes de estudio

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TEXTO CIENTIFICO

por Guillermo Chancusig

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

por Lorena Maldonado

MAPA CONCEPTUAL RESOLUCIÓN 1401

por Yurany Cruz

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

por YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

Los egresados del IPN contaran con una solida formación integral

las Unidades de Aprendizaje

deberán de ser diversas de manera en que se integren en los programas de estudio las actividades de: investigación, cooperación intrainstitucional y entre instituciones educativas nacionales y del extranjero, de vinculación, servicio social, difusión cultural y extensión de los servicios de la sociedad.

Los planes de estudio

Su contenido debe de incorporar lo que se considere como básico, relevante y actualizado en búsqueda de lo planeado en el perfil de egreso.

SUPERIOR

Áreas de formación: Institucional Científica Básica Profesional Terminal y de Integración

VALOR DE LOS CREDITOS

UNIDAD DE VALOR QUE RECONOCE EL TRABAJO DEL ESTUDIANTE EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

NUEVOS PLANES DE ESTUDIO CON DIFERENTES CARACTERÍSTICAS

FELXIBLES, POR CREDITOS, CONFORMADOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE Y DIFERENTES MODALIDADES CON SALIDAS INTERMEDIAS Y CON TRANSITO FLUIDO ENTRE LOS DISTINTOS NIVELES.

Los Planes de estudio

POSGRADO

Doctorado

Capacidad para dirigir investigación científica y tecnológica.

Maestría

Formación científica y Tecnología para conocer amplitud y funcionalidad del conocimiento existente Profesionalizarte y en ciencias

Los planes de estudio deben formar al ciudadano que requiere México.

70's se reconocen necesidades

La enseñanza dirigida al pragmatismo único del trabajo

MEDIA SUPERIOR

Investigación en el método Extensión como función sustantiva Evaluación para mejorar calidad

Tutorias Servicio Social

Formación institucional Científica Humanística y Tecnológica Básica Área de formación profesional

70% propedeuticos y 30% profesionales

Competencias laborales aprobadas por CONOCER

Proporciona formación necesaria para continuar sus estudios profesionales y para la vida en sociedad y las competencias para el desempeño laboral y técnico profesional.

los planes de estudio son la descripción operativa de cada un de las carreras del IPN que parten de la situación real.

El modelo educativo establece los planes de estudio según las necesidades del cambio en la vida de México.

Perfil de egreso

Se definirá un perfil que contendrá aspectos relativos a. Los contenidos necesarios para cada nivel de estudios El ejercicio de actividades profesionales para los cuales ha sido formado el egresado El funcionamiento responsable del egresado

Perfil de ingreso

Deberán contar con los conocimientos y las habilidades básicas que garanticen un adecuado desempeño en el nivel que solicitan su ingreso.

El proceso educativo centrado en el aprendizaje

los profesores, que puedan hacer un nuevo papel de facilitador de experiencias de aprendizaje, que puedan resaltar la capacidad emprendedora de los alumnos, que desarrollen habilidades y valores para la identificación de manera plena con los principios politécnicos.