BASES FILOSÓFICAS Y TEÓRICAS DE LA TERAPIA CONDUCTUAL Y LA PSICOTERAPIA COGNITIVA
PSICOTERAPIA COGNITIVA
MODELO COGNITIVO
Influencias de otros autores de otras disciplinas:ALFRED KORZYBSKI Origen del desarrollo de la Teoría Semántica General
ENQUIRIDION, Supone hacer psicoterapia cognitiva
EPICLETO "Emocionales " - Origen y tratamiento de los problemas
"PENSAMIENTO" - Construcción de nuestras experiencias
Procesos de conocimiento humano partiendo de los supuestos
° Respuestas al significado y mecanismos de cambio
° Terapias Cognitivas= supuesto, premisas, actitudes
° Problemas humanos= conocimiento y significado
° Ser= Conocer
"COGNOSCARE" O CONOCIMIENTO
Propone un modelo de cambio de tratamiento
° Modelo conceotual, ° Formular procesos oprincipios del cambio y la personalidad ° Desarrollar tecnicas de comportamiento vinculadaal marco conceptual del que se parte
BECK (1979)
Basado el modelo esquemas
Encuadro la terapia cognitiva en campo de "Tratamientos Psicológicos"
FASES DE LA PSICOTERAPIA COGNITIVA
4ta FASE La deriva hacia la Pastiche (2003- actualidad)
°Fase de evolución, una mentalidad pastiche, una persona sin identidad definida o priori cambiante y mudable
3ra FASE Un Mundo Cognitivo (1992-2002)
° Contribución de modelos constructivistas, lingüísticos y narrativos ° Evolución de la Terapias Cognitivas
2da FASE Establecimiento Cognitivo
°Aparece la terapia de valoración cognitiva de Wessler centrada en ESQUEMAS de Young ° Modelo de tratamiento para el pánico °Evolución de la Terapia cognitiva en un planteamiento SOCIO-CULURAL
1ra FASE Terapia Cognitiva esta en el aire (1950-1980)
°Estudio de eficiencia °Inicio del modelo Constructivistas que criticaban el "modelo clásico"
ELLIS y BECK
BASES FILOSÓFICAS TERAPIA CONDUCTUAL
WATSON Modelo Conductual
ADLER Importancia de la Percepcion y la Experiencia de la Persona, Técnicas de Asignación de Tareas
SULLIVAN Concepto de Distorsiones Paratoxicas
MAHONEY Y FREEMAN Enfoques de Psicodinámicos o la logoterapia
ELLIS Métodos Conductuales desarrollados por Watson
Orígenes Filosóficos y Psicológicos con distintas perspectivas y explicaciones Humanistas a Modelo de tipo Conductual
°Defiende la importancia de:
FACTORES: Cognitivos, Lingüísticos, Emocionales y Conductuales
