MAPA MENTAL DE TENDENCIAS AMBIENTALES

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

por Andres Contreras griego

1.2.1 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA

por Carlos Nunez

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

por Sofia Alicia Treviño Garza

Pruebas saber 11 2021

por hector mario olarte gutierrez

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Juego de roles

Análisis pormenorizado.

El juego mismo.

Asignación de roles.

Presentación del juego y sus reglas.

Existen dos tipos:

En vivo.

Narrado.

Simula una situación de la vida real.

Júntate, piensa y comparte

Consiste en:

Evaluación.

Fase Compartir.

Fase Pares.

Fase Pensar.

Descripción de la estrategia y su propósito.

Seleccionar el texto que se utilizará.

Estrategia colaborativa.

Línea de tiempo

Representación gráfica.

Información redactada de manera:

Coherente.

Sintetizada.

Desarrollo y diseño.

Concordar fechas de inicio y término.

Socializar y consensuar.

Establecer y delimitar el período de tiempo.

Estructura conceptual de tiempo.

Lluvia de ideas

Método “tarjeta”

Método “torta”

En pares

Grupal

Simple

Factor tiempo.

Generación/creación de respuestas.

Discusión y no pelea.

Generación de ideas grupales

Mapa mental

Ilustración.

Ramificación.

Determinar conceptos relacionados.

Determinar el concepto central.

Diagrama de ideas centrales.

Organizadores gráficos

Revisar los organizadores gráficos.

Completar el organizador gráfico.

Hacer entrega de la plantilla.

Seleccionar el tipo de organizador gráfico.

Determinar el objetivo.

Se clasifican en:

Organizadores gráficos.

Mapas conceptuales.

Representaciones gráficas visuales.

Sillas filosóficas

Promover la participación.

Debatir la pregunta.

Sillas organizadas en forma de “U” inversa.

Presentación de pregunta.

Lectura.

Discusiones filosóficas

Barrida del texto

Puntos claves del resumen.

Verificar si el texto incluye ilustraciones.

Leer oración de cada párrafo.

Extraer las ideas principales.

Distinguir títulos, subtítulos e introducción.

Lectura rápida del texto.

Estrategias de lectura.

Cuadro T

Puntos:

Desarrollo de la actividad.

Puede realizarse de forma:

Grupal.

Parejas.

Individual.

Dibujan una "T".

Lluvia de ideas.

Introducción del tema a tratar.

Listen y examinen dos aspectos de un:

Tema determinado.

Tópico.

Ensayo

Constituido por:

Opiniones.

Que respalden

La idea central.

Experiencias.

Reflexión.

Argumentación.

Hipótesis.

Información previa.

Texto escrito en prosa.

Generalmente breve.

Panel de discusión

Moderador realiza una síntesis.

Moderador debe dar inicio a la sesión.

Objetivo del panel y panelistas.

Se eligen los participantes.

Aprendizaje cooperativo.

Diálogo entre los estudiantes.

Inferencia

Incluye cuatro suposiciones:

Debe ser respaldada.

Puede haber más de una respuesta correcta.

Incorporar dichas pistas.

Encontrar pistas.

Encontrar respuestas.

Ilustraciones

Categorías de información:

Enfática.

Cualificadora.

Temporal.

Covariante.

Contextual.

Espacial.

Operacional.

Descriptiva.

Inventarial.

El uso de imágenes.

Mapa conceptual

Fases:

Debe presentar cuatro elementos:

Ejemplos.

Conectores.

Título.

Recopilación de la información.

Descripción de los elementos.

¿En qué consiste un mapa conceptual.?

Organización y síntesis.

Cuadro sinóptico

Etapas:

Entrega de detalles.

Selección de ideas complementarias.

Selección de las ideas principales.

Identificación de la idea central.

Representaciones gráficas de la información.

Tira cómica o historieta

Elegir un soporte.

Estructurar lo gráfico.

Idear un guión.

Uso de viñetas.

Relatos gráficos.

Oratoria

Exponer el tema seleccionado.

Seleccionar un tema.

Ventajas de ser un buen orador.

Argumentativo o persuasivo.

Expositivo o informativo.

Narrativo o descriptivo.

Arte de hablar con elocuencia.

Entrevista

Analizar las respuestas.

Realizar la entrevista.

Generar un cuestionario.

Pesquisa minuciosa.

Sobre el:

Tema.

Entrevistado.

Definir el tema.

Herramienta de carácter comunicativo.

Situación controlada de comunicación.

Debate

Litigación oral.

De proyectos.

Parlamentario.

Discusión.

Estructurada.

Dirigida.

Blogs

Conceptos clave.

Reutilización de los contenidos.

Medio social.

Colaboración de información.

Múltiples contenidos.

Páginas web.

El rompecabezas

Pasos:

Generar un producto.

Que puede ser:

Test grupal.

Mapa conceptual.

Resumen.

Explicación de las partes.

Conformación de grupos expertos.

Se leen las piezas asignadas.

Organización del grupo.

Estrategia.

Fragmentación del contenido.

Aprendizaje colaborativo.

Red semántica

Tipos:

Racimo.

Encadenamiento.

Jerarquía.

Se componen de dos.

Elementos fundamentales:

Arcos.

(Líneas o flechas).

Nodos.

(Círculos o elipses).

Representación de información.