Modalidades de formación
Las modalidades de formación son opciones organizativas y /o curriculares de la educación, dentro de uno o más niveles educativos, que buscan dar respuesta a requerimientos específicos de formación y a atender particularidades de carácter permanente o temporal , personales contextuales , con el propósito de garantizar igualdad.
Tres modalidades
se debe tener en cuenta las modalidades básicas para llevar a cabo un proceso de formación, estas pueden ser: Modalidad Presencial, Modalidad a Distancia y el Elearning. Todas estas modalidades son válidas y se deben conocer para establecer una metodología.
E-learning.
Ventajas
aprendizaje autonomo
no hay retroalimentacion por el tutor
aprendizaje
es la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la Educación a distancia.
maestro estudiante
en linea
diferencias entre B- learning y E- learning
Modalidad a Distancia
sucede cuando el educando y el profesor se encuentran físicamente separados. Exige la presencia obligatoria del estudiante en el aula de clases con alguna determinada frecuencia de tiempo
nuevas coirrientes
encuentros
presenciales
virtuales
B-learning
se trata de un modelo a través del cual los tutores pueden hacer uso de sus metodologías de aula para una sesión presencial y al mismo tiempo potenciar el desarrollo de las temáticas a través de una plataforma virtual.
campus virtual
TICS
maestro
- el profesor debe cambiar perspectiva pedagógica.
- mediador entre las fuentes de información
- no se habla de un profesor si no de un tutor y le tutor debe de motivar, retroalimentar ,orientar, interactuar, aclarar dudas para que el estudiante aprende de la mejor manera.
rol del maestro y el estudiante
estudiante
- Tener flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje .
- debe dar manejo y uso de las tecnologías
- Participar de manera activa en el proceso de enseñanza y aprendizaje. ( preguntas,dudas)
- Ser gestor de su propio aprendizaje. (auto- aprendizaje)
- Planificar y organizar en el tiempo.
- Tener una actitud abierta a la colaboración y realización de trabajos en grupo.
- Participar activamente de los foros, chat y/o actividades propuestas, etc.
- Aporte sus ideas y conocimientos al grupo
- asistir a la escuela ya no es un problema con esta modalidad educativa.
- se hace el uso adecuado de las TICS
- permite concluir los estudios postergados.
- Flexibilidad de horarios
- Supone bajo costo.
- Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de manera individual.
- Es un método que le enseña al alumno a aprender.
- no se conserva determinados valores sociales.
- el estudiante es pasivo (limitado a una sola base de conocimiento)
- no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno
- aislamiento de la persona ya que no se integra acon las demás personas
Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente tienen que asistir al aula.
Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor y el equipo de apoyo para el buen funcionamiento del programa.
Esta disponible para cualquier nivel de estudios aunque comúnmente se usa para estudios universitarios.
¿como funciona?
¿Cómo funciona?
- Por correo el alumno esta en contacto con su tutor y recibe el material .
- Con el apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante resuelve los ejercicios prácticos regresándolos por el mismo medio para ser revisados.
- Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.
vídeo
Modalidad Presencial
sucede cuando el estudiante y el docente se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. Exige la permanencia física del estudiante
rol del docente
- acompañamiento de la clase
- forma una visión crítica y una actitud de indagación frente a la información presentada
- es el que imparte el conocimiento
- explica, aclara, comunica ideas y experiencias para motivar el aprendizaje.
ejemplo
características
- se realiza en un salón de clase
- se da contacto entre el alumno y profesor
- se utiliza tablero y materiales físicos
desventajas
- se presentan distracciones en el estudiante.
- inversión en tiempo y dinero no es flexible .
- Limita las posibilidades de estudio a personas con discapacidad física, que vivan en lugares remotas o recursos limitados.
- Se pueden presentar conflictos .
- Las eventualidades presentadas afectan el plan de estudios de los alumnos.
ventajas
- El intercambio de conocimiento entre profesor-alumno
- Los profesores pueden aplicar técnicas específicas al tener un mayor conocimiento de su grupo de estudiantes.
- Las clases pueden ser más didácticas y prácticas.
- Se refuerzan los valores .
- socializa con sus compañeros
diferencias
habilidades en el estudiante
imagen
- adquiere la habilidad de preguntar .
- socializa con las demás personas.
- comparte ideas.
- construye argumentos para la toma de decisiones
- adquiere valores.
- responsabilidad en la asistencia
